18岁意味着青春和自立，意味着责任和使命。南通市某中学高三年级同学以“我们是‘90后’”为主题开展探究活动，请你一起参与!
【认识自我】
对于“90后”的评价，大家莫衰一是：有人认为，“90后”是“温室长大的一代”、“迷惘的一代”、“垮掉的一代”，一代不如一代；有人认为，“90后”是“有爱心的一代”、“有担当的一代”、“可敬的一代”，一代牛过一代；还有人认为，对“90后’’的认识不能标签化……苏格拉底有句名言：未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。
(1)请联系实际，运用矛盾分析法谈谈应怎样正确认识自我。
【走进社会】
我们将在经济生活中扮演多种角色：劳动者、经营者、管理者、纳税人……我们将可能是政治生活中的普通选民、人大代表、政协委员、公务员……不管扮演什么角色，我们都要注重主体权利、同时对国家和社会尽责。让负责温暖我们的生活!让尽责铸造我们的未来!
(2)假如你是纳税人和选民，你将如何扮演好这两个社会角色?
【青春誓言】
在学校举行的成人仪式上，l8岁的同学们欢聚一堂，在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下，向青春致礼，立下神圣誓言：“我已长大成人，永远做祖国忠诚的儿女，从今天开始，我以诚心对他人，以孝心对父母，以热心对社会，以忠心对国家!提高修养，增长才干。天地为鉴，国旗为证，十八而志，青春万岁!”。铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高思想道德目标的追求。
(3)请你运用《文化生活》的相关知识，谈谈应如何追求更高的思想道德目标。
结合材料，回答问题。
近年来，名人故里之争愈演愈烈。中国旅游研究院国际所博士马仪亮认为，这表面上是争名，归根结底还是在争利。短期而言或许对少数地方知名度提高和经济发展有益，一旦争到名人故里，将会提高地方知名度，并获得客观的旅游收益。正是这种巨大的经济空间，使得各地乐此不疲，一些地方政府也因此成为这些“文化战”背后的推手。
(1)从文化与经济的关系角度简要评析名人故里之争这一现象。
(2)你是否赞同争夺名人故里的行为？运用文化生活知识简要说明理由。
某班同学围绕我国领海主权问题开展探究性学习。以下是他们收集的材料：
材料一 2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁舰”正式交接入列。11月25日，歼15的服役为我们的航母形成战斗力打下了坚实的基础。
材料二 海南省人大常委会11月21日审议通过新修订的《海南省沿海边防治安管理条例》，明确界定外国船舶及其人员进入海南管辖海域不得违反沿海边防治安管理的六项行为。对非法进入海南省管辖海域的外国船舶，《条例》要求公安边防机关可依法采取登临，检查，扣押，驱逐，令其停航、改航、返航等措施予以处置。
通过探究，同学们得出了这样的结论：中国在南海维权问题上做到了有理有力，寸土不让。
结合上述材料，运用当代国际社会的相关知识，分析中国为什么能在南海维权问题上做到有理有力。
阅读材料，回答下题。
材料 随着中国综合国力的增强，一些国家根据历史上“国强必霸”的逻辑，渲染“中国威胁论”。然而，中国一不输出革命，二不输出饥饿和贫困，三不去折腾他国。中国在追求本国利益时兼顾别国合理关切，坚持走和平发展道路。2013年3月，国家主席习近平在访问非洲期间，宣布未来3年内中方将向非洲提供200亿美元贷款，在力所能及范围内帮助其他国家发展。中国真诚致力于推动国际关系更加民主化、国际秩序和国际体系更加公正合理发展。
结合材料，从政治生活角度，分析我国政府为什么要致力于走和平发展道路，推动建立公正合理的国际新秩序。
十八大报告首提“建设美丽中国”，这六个字勾画出未来中国发展的一幅盛世美景，让人充满期盼和遐想。从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可评价的“美丽中国”，说明我们党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。建设美丽中国是全社会共同参与、共同建设、共同享有的事业，需要政府、公众各尽其责、各尽其能、各尽其力。我们有理由相信，在“美丽中国”理念的指导下，只要我们脚踏实地、不懈努力，天蓝、地绿、水净的“美丽中国”，一定会在我们这一代人手中实现。
有人说建设“美丽中国”关键在中国共产党，结合材料，运用政治生活有关知识，分析这一观点。
2013年3月5日，第十二届全国人大一次会议在北京召开。专题询问是近几年人大的一个亮点，在全国人大常委会举行的联组会议上，全国人大代表和人大常委会委员就社会公众关心的问题发表意见，向有关部委提出询问，国务院等有关部委的负责人回答询问，使一系列热点问题、难点问题得到了不同程度的解决。如今，专题询问从尝试逐步走向常态，已成为全国人大常委会推动中央重大决策贯彻落实的有效抓手之一。
联系材料，运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈对推进专题询问常态化的认识。