(18分)已知玉米的黄粒(D)对紫粒(d)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病为亲本杂交得到F1，F1自交得到F2，从而获取黄粒抗病植株进行深入研究。请根据材料分析回答：
(1)上述育种过程所依据的原理是 ▲ 。
(2)正常情况下，在F2代中，重组类型所占的比率为 ▲ ，黄粒抗病类型所占的比率为 ▲ 。在黄粒抗病类型中，能稳定遗传的个体所占比率为 ▲ 。
(3)我国科学家应用X射线对玉米进行处理，从经处理的后代中选育并成功获得抗病性强的优良个体。该过程中，要进行“选育”的根本原因是 ▲ 。
(4)某研究小组获得的一自交及测交结果如下表：
| 表现型 相交方式 |
黄粒抗病 |
紫粒抗病 |
黄粒不抗病 |
紫粒不抗病 |
| 自交(后代) |
898 |
305 |
138 |
65 |
| 测交(后代) |
210 |
207 |
139 |
131 |
对以上结果甲、乙两同学作出了自己的判断。甲同学认为是基因重组的结果，乙同学认为玉米在种植过程中发生了染色体畸变，从而使数据偏离正常值。你认为哪位同学的判断正确，并请说明你认为这位同学判断正确的理由，再简述你探究该同学的判断正确与否的实验设计思路。
研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L－天冬酰胺酶，它能将L－天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。
(1)为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L－天冬酰胺酶
实验步骤：
a．分组
实验组：培养基＋L－天冬酰胺酶＋淋巴瘤细胞
对照组：培养基＋
b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L－天冬酰胺含量。
实验结果(如表)：
| 实验分组 |
生长状态 |
L－天冬酰胺含量 |
|
| 培养液 |
细胞内 |
||
| 实验组 |
① |
缺乏 |
缺乏 |
| 对照组 |
正常 |
缺乏 |
正常 |
结果分析：
该实验利用了酶的特性；表中①应为___；对照组细胞内L－天冬酰胺含量正常的原因是___。
(2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了反应；该酶口服无效，原因是_____。
(3)根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是。
某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。请据图分析并回答：
（1）为得到某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的作为该组的实验结果。
（2）喷施赤霉素或生长素（能，不能）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜不属于突变体。
（3）经调查，此南瓜地里有一种类似蚜虫的昆虫，可以用 调查该昆虫的种群密度，若第一年此种昆虫种群数量为N0，如果在理想条件下，每年增长率保持不变，且λ=1.3，第三年该种群数量为 。
血糖浓度和体温的相对恒定对于维持细胞的正常生理功能非常重要，请回答以问题：
（1）参与血糖调节和体温调节的神经中枢位于。
（2）炎热环境中，皮肤的接受刺激产生兴奋，并将兴奋传入相关中枢和神经，引起皮肤血管，散热量增加。
（3）进食后血糖浓度升高，分泌增加，通过促进血糖的氧化分解、合成糖元和转化为非糖物质，抑制等生理过程使血糖浓度降低。某人空腹血糖为225mg/dl，导致其血糖浓度异常的原因可能是。
（4）某人因血糖过低引起头昏、心慌、四肢无力，体温降低，机体出现这些症状的主要原因是； 此时，体内以下激素中分泌量明显增加的有 （填序号）。
①甲状腺激素 ②肾上腺激素 ③性激素 ④胰岛素 ⑤胰高血糖素 ⑥生长激素
如图为脊髓反射模式图，请回答：（）
(1)下列对反射弧结构的叙述，错误的是（）
A．①代表传出神经B．③代表神经中枢的突触
C．M代表效应器 D．S代表感受器
(2)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是（）
A．冲动在S中单向传导
B．冲动在②中单向传导
C．冲动在③中单向传导
D．冲动在①中单向传导
(3)在③中与兴奋传导有关的化学递质是______________.
(4)假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉______________；刺激Ⅲ处，肌肉______________。
(5)在离肌肉5 mm的I处给予电刺激，肌肉在3．5 ms后开始收缩，在离肌肉50 mm的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5．0 ms后开始收缩，神经冲动在神经纤维上的传导速度为：______________mm／ms。
某陆地生态系统中生活着三叶草、蜗牛、鸫和雀鹰等生物，其中雀鹰捕食鸫，鸫吃蜗牛，蜗牛吃三叶草。请回答下列问题：
(1)从生态系统组成成分分析，蜗牛属于__________；从生态系统营养结构分析，三叶草处于第__________营养级。
(2)研究雀鹰种群密度常用的调查方法是__________。
(3)生态系统中各种生物所需的能量归根结底来自________________，最终都将以____________的形式耗散到周围空间。
(4)请写出该生态系统的这条食物链：________________________________________________________________________。
(5)雀鹰若要增重10 kg，至少要提供三叶草__________kg。