下图为生物某生理过程中两条核苷酸单链片段，请据图回答问题。（-优题课

达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类，它们的形态各异，食性和栖息场所也各不相同。但是，经过研发发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹，是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因：
（1）生物进化的基本单位是，在大陆龟的后代中具有多种可遗传的变异，为大陆龟进化提供了。
（2）刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有隔离而不能进行基因交流。
（3）不同岛屿上的地理环境条件不同，使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变，当这种改变达到一定程度就会发生，导致众多新物种的形成。
（4）若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%。若该种群中aa个体不适应新环境遭到淘汰，其他基因型个体连续随机交配一代，没有自然选择，则该种群性状分离比是、其后代中杂合子占的比例为，该种群是否进化。

据图回答下列问题。

（1）图甲中B与图乙中(用图中的数字表示)代表的含义相同。
（2）图乙中④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的；①④⑥合称为，④的渗透压大小主要与的含量有关，③的具体内环境是。
（3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表示)，CO₂浓度最高的部位是图乙中的[ ]。
（4）某人喝较多食醋后内环境中的pH下降不明显，原因是图乙中[4]内存在着物质。

(18分)某同学在观察自制淡水生物装片时,结合所学的知识绘图如下。请分析回答:

(1)图中含有DNA的细胞结构是(填标号)。
(2)图中不含磷脂分子的细胞器是(填标号),该淡水生物的细胞膜的与其他生物的细胞膜的功能有差异的原因主要是。
(3)图中与能量转换有关的细胞器是(填标号)
(4)结构10中还分布有由蛋白纤维组成的与细胞分裂、分化、物质运输、能量转换、信息传递等有关。
(5)将该细胞中各种细胞器分离，选择其中三种测定几类有机物的含量，结果大致图下表所示（表中数据为干重比）。请回答：

	蛋白质（%）	磷脂（%）	核酸（%）
细胞器A	67	28	微量
细胞器B	59	40	0
细胞器C	61	0	39

①根据表中数据分析，你认为C最可能是图中的［］。
②研究发现，线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分酶，推测它们结构中必有得一种细胞器是[ ]。
③图中结构3和9为适应各自功能都具有较大的膜面积，它们增加膜面积的方式分别是；。

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

（1）物质F的基本组成元素是，植物细胞内特有的F是。
（2）SARS病毒体内物质H彻底水解后能产生种碱基。
（3）H主要分布在细胞核中，用染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察到显微镜下的细胞核呈色。
（4）相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是；导致生物性状多种多样的直接原因是结构的多样性。
（5）已知G含有由504个C组成的四条链，则C相互结合过程中分子量减少了。(1分)

根据材料回答下面有关实验探究问题。某个学生生物兴趣小组进行了如下实验：
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验原理】略。
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等
【实验步骤】a．取四支试管，分别编号(试管4为对照组试管)；
b．按下表内要求进行操作；

	试管1	试管2	试管3	试管4
蒸馏水（ml）	2
pH=8缓冲液（ml）	0.5
淀粉溶液（ml）	1
甲生物提取液（ml）
乙生物提取液（ml）
丙生物提取液（ml）
总体积（ml）	3.8

c．将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时；
d．在上述四支试管冷却后滴入碘液；
e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅；
【实验结果】（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色）

	试管1	试管2	试管3	试管4
颜色深浅程度	++	-	+

⑴实验操作表并没填写完整，请补充完整操作表格。
⑵在实验结果中，试管4的颜色深浅程度是（用“+”或“-”表示）。
⑶该实验的自变量是，无关变量有（写出2种即可）。
⑷除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是。
⑸根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是。
⑹同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在答题纸坐标图中画出2号试管中酶活性的曲线。