日本是近代史上侵略中国最凶恶的国家，其
发动的两次大规模侵华战争对中国历史产生了深刻
的影响。回答下列问题：
(1)两次战争中日本分别制造了哪些惨案或大屠杀？（各举一例）
（2）1945年9月5日，《解放日报》社论指出“中华民族已经从日本帝国主义压迫下解放出来了……这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈祝贺。”简要谈谈你对这一论断的理解。
阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自（美）帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》等
结合所学世界近现代史知识，从图中概括出一种变化趋势，并予以简要阐释。（要求：概括的趋势合理，观点正确，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）
阅读材料，完成下列要求。
材料：自古以来，海洋一直是人类活动的重要舞台。人们对外部世界的探索，彼此之间物质与文化的交往，很多都是借助海洋进行的。无数历史事件证明，人们了解、掌握并利用了海洋的自然地理特点和变化规律，不断丰富和创造出行之有效的技术手段，从而使自己的活动在历史中留下鲜明的印记。
选择中外历史上一次与海洋相关的重要历史活动，自拟标题，综合运用多学科内容，就此次活动的目的、背景条件、采用的技术手段和历史意义，加以说明。（要求：标题与海洋活动相关，具体清楚；内容完整，以历史学科为主，联系其他学科内容；观点正确，条理清晰。）
阅读材料，回答问题。
一份人才招聘启事
ㅤㅤ1981年9月17日，深圳市蛇口工业区在《广州日报》登载了一份人才招聘启事。
ㅤㅤ为适应我区建设发展需要，经上级批准，拟在广州招收一批有志于企业管理的技术人才，进行企业管理、外贸业务和商业英语等知识的培训，为期一年。结业后，由我区统一分配到区内各企业工作。
ㅤㅤ凡符合下述条件的职工均可报考：
（1）坚持四项基本原则，道德品质好，谈吐及待人接物坚持“五讲四美”；
（2）大专院校理工和财经专业毕业，有一定的实际工作经验；
（3）具有初等英语基础；
（4）有一定的社会知识和中文水平；
（5）年龄在45岁以下，身体健康。
——据南兆旭《深圳记忆：1949﹣2009》
结合材料，以“深圳•窗口”为题写一则历史短文。
（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
阅读材料并完成下列要求
材料
提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）
阅读材料，完成下列要求。
材料一
ㅤㅤ史料一《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡萄酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！”
ㅤㅤ史料二《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。”
ㅤㅤ史料三科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。
材料二
ㅤㅤ公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。
ㅤㅤ公元前2000年前后，葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。
ㅤㅤ公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。
ㅤㅤ公元前2世纪，葡萄酒传入中国。
ㅤㅤ中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层。
ㅤㅤ15～16世纪，西班牙人把葡萄酒带到拉丁美洲。
ㅤㅤ18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。
ㅤㅤ19世纪中期，美国葡萄种植业和酿造业快速发展。
ㅤㅤ20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。
ㅤㅤ21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。
——以上材料改编自[法]迪迪埃•努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等
（1）根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。
（2）根据材料二，结合所学知识，围绕葡萄酒的历史提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。）