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题文

下图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,据图回答问题:

某种植物M
亲代:蓝花×白花
(甲)↓(乙)
F1:    紫花
↓自交
F2:紫花 蓝花 白花
9 : 3 : 4
白色素
↓酶1←基因A
蓝色素
↓酶2←基因B
紫色素
 
A
B
C

1)结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为                 
(2)分析上述植物M花色的遗传,是否符合孟德尔遗传规律                
(3)图B中的基因是通过控制                      从而控制该植物的花色的性状。
(4)在植物M种群中,以AaBb和Aabb两种基因型的植株做亲本,杂交后产生的子一代的表现型及比例为                                  
(5)植物M的XY染色体既有同源部分(图C中的Ⅰ片段),又有非同源部分(图C中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制叶型的基因位于图C中Ⅰ片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株若干和基因型为XDYD、XDYd或XdYD的宽叶雄株若干,请选择亲本,通过一代杂交,培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗(用遗传图解说明)

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 伴性遗传在实践中的应用
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人的拇指有的能向背侧弯曲,有的不能向背侧弯曲。某学校对全校学生所在家庭进行了调查,结果整理如下:

组合序号
双亲性状
家庭数
拇指能向背侧弯曲学生数
拇指不能向背侧弯曲学生数

均为拇指能向背侧弯曲
620
532
88

一人能,一人不能
1003
660
343

均为拇指不能向背侧弯曲
278
0
278
合计
1901
1192
709

(1)根据表中组合,能判断出显性性状是
(2)从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的分离比(3∶1),试分析其原因
(3)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a。请写出在实际调查中,上述各组婚配双亲中可能的基因型组合:(若有多种可能,写全才得分)
第一组:
第二组:
第三组:

仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的物质(大分子)是。A、B、C共有的细胞器是
(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有
①光合作用②细胞呼吸③细胞增值④信息交流⑤细胞分化
(3) 若用纤维素酶处理A B C三种细胞,则图中 细胞外层会发生明显变化。
(4) A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有 (写结构名称)。
(5)如何使D图代表的生物带上32P标记?
(6)上述4个结构所代表的生物体中:的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。

下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。现已查明II-3不携带致病基因。据图回答:

⑴ 甲病的致病基因位于________染色体上,乙病是_______性遗传病。
⑵ 写出下列个体的基因型:III-9____________,III-12__________________。
⑶ 若III-9和III-12婚配,子女中只患甲或乙一种遗传病的概率为___________;同时患两种遗传病的概率为____________。
⑷ 若乙病在男性中的发病率为6%,在女性中的发病率约为____________。

下图1表示叶绿素a的吸收光谱和叶绿体中色素的总吸收光谱,图2、图3表示温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的综合影响,请分析回答。

(1)图1中,两曲线不吻合的原因是____________;当光的波长由450nm转换为550nm时,叶绿体中C3含量将_______。
(2)根据图2曲线分析,光照强度为c时,光合作用强度与温度之间的关系是____________。
(3)综合图2、图3分析,当光照强度小于a时,光合作用的限制因素是__________。
(4)根据图2分析,在光照强度为b、温度为30℃情况下,为了降低有机物的消耗,提高大棚蔬菜的产量,应采取的措施是______。

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如下实验装置。实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。试回答:

(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是__________。
(2)实验开始30min后烧杯内液面没有发生变化,原因是_____。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有_______。
(3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应作两处调整,分别是:①______;
②_________。检测的指标是_________。

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