Ⅰ. （1）如果果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（基因用A 和a表示），灰色和黑色是一对相对性状（基因用B和b表示）。两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到下表类型和数量的子代。
| |
灰身红眼 |
灰身白眼 |
黑身红眼 |
黑身白眼 |
| 雄蝇 |
152 |
148 |
48 |
52 |
| 雌蝇 |
297 |
0 |
101 |
0 |
①果蝇的红眼和白眼这对相对性状的遗传方式为 。两只灰身红眼亲本中雌性亲本的基因型为 。
②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交、后代中黑身果蝇所占比例为 。
③在子代中，纯合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为 。
Ⅱ芦笋是常见的雌雄异株植物之一，为XY型性别决定，雌株的性染色体为XX，雄株的性染色体为XY，其染色体数目为2N=20。野生型芦笋叶窄，在野生种群中，一株雌芦笋的一条染色体上某基因发生了突变，由窄叶
突变成为阔叶，用该植株与野生型雄株杂交，F1雌雄植株中均有窄叶，也有阔叶。（基因用字母B、b表示）
（1）在窄叶和阔叶这对相对性状中，显性性状是 。
（2）上述杂交实验的结果能否确定阔叶基因在X染色体上还是在常染色上？ 。用文字简要说明推断过程。
（3）假如控制窄叶和阔叶的基因位于X染色体上。由于雄株的产量高于雌株，某园艺场需要通过一次杂交育种培育出一批在幼苗时期就
能识别出雄性的植株，请你设计一个简单实用的杂交
方案。（提供的植株有阔叶雌雄株、窄叶雌雄株，要求用遗传图解表示杂交方案，并作简要说明）
下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。
（1）用①和②培育成⑤的过程所采
用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称和，其培育⑤所依据的原理是。
（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为，其优点是。
（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是，其形成的⑥称倍体。
植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影
响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验：
（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。
（二）实验结果：如下图所示。
［图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量］
请回答：
（1）图a和b说明什么?
（2）图c和d说明什么?
（3）图e和f说明什么?
（4）通过上述实验可得出什么结论?
下图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础，培育出(4)、(5)、(6)、(7)四个品种的过程。根据下图，回答下列问题：
（1）用<1>和<2>培育出 <5> 所采用的步骤I和II分别称为 ______ 和 _________ ，所依据的原理是 _________ 。 选种从______代开始，直至性状不发生分离为止。
（2）由<3>培育出<4>的常用方法III是 _________；由<4>培育成<5>的方法V常用 ________处理，这种方法育种的优点是 _________。
（3）由<3>培育出<6>的常用方法IV是用化学药品对_________进行处理使其染色体加倍 ，其形成的<6>称 _________ 。
（4）由<2>培育出<7>的方法VI是 _________ 。
右图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X表示染色体;A、a,D、d,W、w分别表示控制不同性状的基因。试据图回答下列问题：
(1) 此原始生殖细胞是细胞。该细胞进行减数分裂过程中可形成四分体个。
(2) 该图所示果蝇的基因型为，具有对等位基因。
(3) 若图中的W是红眼基因，w是白眼基因，则该个体与一只白眼果蝇交配后，子代中雌性白眼果蝇占总数的。
水稻抗病与感病、高秆与矮秆是两对自由组合的相对性状，假设用R、r和T、t分别表示控制抗病与感病、高秆与矮秆的基因。下表是
三种不同的杂交组合及各种杂交组合产生的子代表现型比例，请据表回答下列问题：
| 组合序号 |
亲本表现型 |
子代表现型及比例 |
|||
| 抗病高秆 |
抗病矮秆 |
感病高秆 |
感病矮秆 |
||
| 一 |
抗病高秆×抗病高秆 |
9 |
3 |
3 |
1 |
| 二 |
感病矮秆×抗病高秆 |
1 |
0 |
1 |
0 |
| 三 |
感病高秆×感病高秆 |
0 |
0 |
3 |
1 |
（1）从上述杂交组合可判断出是显性性状。
（2）属于测交的是组合。
（3）写出组合三中亲本的基因型。
（4）用组合一可培育出抗病且抗倒伏的水稻新品种，但子代中表现型符合人们需要的水稻中能稳定遗传的只占，所以还需对水稻、淘汰，选择出能稳定遗传的类型。