在神经和激素的调控下，人体通过代谢能够适应内外环境的变化。下图是甲状腺激素作用过程及其分泌调控模式图，①至⑩表示有关过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：
(1)当人体受到寒冷刺激时，图中过程 有电信号参与信息的传递，随即，引起过程 率先增强，过程 产生的激素可作用于肝脏和骨骼肌，使其代谢产热量增加。
(2)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，冷觉形成于 。
(3)人体若长期缺碘，过程④会越来越弱，引起过程②以及甲状腺分别发生什么变化?
。
(4)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能异常。试分析并回答问题：
①这类疾病在免疫学上称为 疾病。
②对TSH与TSH受体之间的关系及其作用的认识，正确的有
| A．类似于神经递质与突触后膜受体的作用；使甲状腺细胞膜电位变化而兴奋 |
| B．类似于DNA酶对DNA的作用；作用后TSH化学性质不变，而TSH受体被分解 |
| C．类似于垂体分泌物对性腺的作用；促进甲状腺分泌更多的甲状腺激素 |
| D．类似于胰岛素与胰岛素受体的作用；是蛋白质(多肽)类物质之间的作用 |
③安静状态下，同正常人相比，这种病人肝细胞的耗氧速率较 (大、小)，体温较 ，神经系统的兴奋性较 。
如图是蚕豆叶细胞的气孔开闭情况以及保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图：
请回答：
（1）从图中可以看出，引起气孔开闭的外界因素主要是______。
（2）保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡，制约其继续吸水的细胞结构是_____
（3）夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞______（吸水、失水），将导致叶肉细胞中3-磷酸甘油酸（即C3）的含量______（增加、减少）。
（4）将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，气孔会______（张开、关闭）；将其放入pH=7的某溶液中（此pH有利于淀粉酶活性增高），气孔会______（张开、关闭）．
（5）卡尔文在研究光合作用时，将小球藻装在一个密闭容器中，通过一个通气管向容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可控制CO2的供应，容器周围有光源，通过控制电源开关可控制光照的有无。实验中，卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的热酒精中，从而使______失活，细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态．再利用______法，依据不同化合物在层析液中的溶解度不同，分离出各种化合物进行分析。
下图1、图2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图，图3为某生物体内细胞分裂示意图。据图回答：
⑴若图1为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有 （填标号），蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是 。
⑵图2细胞是由 细胞增殖分化而成。该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为 （填标号）。
⑶若图2细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是 。
⑷图3细胞中具有同源染色体的有 ，具有染色单体的有 （填字母），D细胞的名称为 。
玫瑰是著名的观赏花卉，也可用来提取玫瑰精油。下面与玫瑰相关的实验，请分析回答问题：
（1）玫瑰精油易挥发，化学性质稳定，难溶于水，适合用____________法来提取。
（2）某花农发现园圃中有一株玫瑰出现新的花色，欲利用组织培养技术大量繁殖，选材非常关键，植物材料的选择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至______期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_______法；若花粉不易着色，需采用__________法。
（3）在组织培养过程中激素的浓度等多种因素都会影响实验结果。某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是 。
下面是某雄性动物（2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：
（1）图1中的②过程产生的细胞叫 ，图2中的 细胞处于该过程中。
（2）图2中乙细胞时期处于图3中 (填编号)阶段，在发育过程中，该动物体内的细胞中染色体组数最多时有 个。
（3）图3中，曲线①→②阶段形成的原因是 。
如图是蚕豆叶的保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图．请据图回答：
（1）从图中可以看出，引起气孔开闭的外界因素主要是 ．
（2）夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞失水，导致叶肉细胞中三碳酸的含量 （填“增加”或“减少”）．
（3）将蚕豆叶片放入质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，气孔会 （填“张开”或“关闭”），其原因：一是；二是 ．