已知pH为4-5的条件下,Cu2+几乎不水解,而Fe3+几乎完全水解。某学生用电解纯净的CuSO4溶液的方法,并根据电极上析出Cu的质量(n)以及电极上产生气体的体积(V mL 标准状况)来测定Cu的相对原子质量,过程如下图:
回答下列问题:
(1)加入CuO的作用是 。
(2)步骤②中所用的部分仪器如图所示,则A、B分别连直流电源的 和 极(填“正”或“负”)。
(3)电解开始后,在U形管中可以观察到的现象有: 。A极发生的电极反应式为 。
B极发生的电极反应式为_____________________________________。
(4)下列实验操作中必要的是 (填写字母)。
(A)称量电解前的电极的质量;(B)电解后,电极在烘干称量前,必须用蒸馏水冲洗;(C)刮下电解后电极上析出的铜,并清洗,称量;(D)电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行;(E)在有空气存在的情况下,烘干电极必须用低温烘干的方法。
(5)铜的相对原子质量为 (用带有n、V的式子表示)。
下图虚线框中的装置可用来检验浓H2SO4与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物,填写下列空白:
(1)试剂H是。
(2)装置②必须位于①之后,其理由是
;必须位于③之前,其理由是。
(3)当出现现象时可确认水蒸气的存在,当出现
现象时可确认SO2的存在。
(4)SO2(填“能”或“不能”)直接排入空气中;(若能,下两问则不用回答)那么本实验装置中G后有接尾气处理装置的必要吗?为什么?
答:①,②。
(5)如果将仪器的连接顺序变为①、③、②,则可以检出的物质是___________。
(6)有同学认为本实验中有一种物质是不能检出的,据你估计他的理由是什么?
。
实验室用下图所示装置通过制取NH3再和CuO 反应制得N2,同时还原CuO 得Cu 。
(1)写出(A)中反应的化学方程式_________;
(2)写出(C)中反应的化学方程式______,在此反应中NH3表现出_____性
(3)(B)中装有_________药品,作用是_________。
(4)停止反应时,应先撤离_______ __装置中的酒精灯。
(5)从(C)装置出来的气体中可能含有_________气体,若要获得较纯的N2,应采用_________方法收集。
(18分)
在实验室堕可用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。
图中:①为氯气发生装置;②的试管里盛有15mL30%KOH 溶液.并置于水浴中;③的试管里盛有15
8 %
溶液.并置于冰水浴中;④的试管里加有紫色石蕊试液;⑤为尾气吸收装置。
请填写下列空白:
(1)制取氯气时,在烧瓶里加人一定量的二氧化锰.通过(坡写仪器名称)向烧瓶中加人适量的浓盐酸。实验时为了除去氯气中的氯化氢气体,可在①与②之间安装盛有(填写下列编号字母)的净化装置。
A. | 碱石灰 | B. | 饱和食盐水 | C. | 浓硫酸 | D. | 饱和碳酸氢钠溶液 |
(2)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件.二者的差异是:反应完毕经冷却后,②的试管中有大量晶体析出。右图中符合该晶体溶解度曲线的是(填写编号字母);从②的试管中分离出该晶体的方法是(填写实验操作名称)
(3)本实验中制取次氯酸钠的离子方程式是:
(4)实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化,请填写下表中的空白:
实验现象 |
原因 |
溶液最初从紫色逐渐变为色 |
氯气与水反应生成的H+使石蕊变色 |
随后溶液逐渐变为无色 |
|
然后溶液从无色逐渐变为色 |
现用质量分数为98%、密度为1.84 g·cm-3的浓H2SO4来配制500 mL、0.2 mol·L-1的稀H2SO4。可供选择的仪器有:①玻璃棒②烧瓶③烧杯④胶头滴管⑤量筒⑥容量瓶⑦托盘天平⑧药匙。请回答下列问题:
(1)上述仪器中,在配制稀H2SO4时用不到的有(填代号)。
(2)经计算,需浓H2SO4的体积为。现有①10 mL②50 mL③100 mL三种规格的量筒,你选用的量筒是
(3)将浓H2SO4加适量蒸馏水稀释后,冷却片刻,随后全部转移到mL的容量瓶中,转移时应用玻璃棒。转移完毕,用少量蒸馏水洗涤2~3次,并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,振荡容量瓶,使溶液混合均匀。然后缓缓地把蒸馏水直接注入容量瓶直到液面接近刻度处。改用
滴加蒸馏水到瓶颈刻度的地方,使溶液的。振荡、摇匀后,装瓶、贴签。
(4)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作中:错误的是,能引起误差偏高的有(填代号)。
①洗涤量取浓H2SO4后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
②未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
③将浓H2SO4直接倒入烧杯,再向烧杯中注入蒸馏水来稀释浓H2SO4
④定容时,加蒸馏水超过标线,又用胶头滴管吸出
⑤转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
⑥定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线
⑦定容时,俯视标线
某学生设计了如下实验:
回答下列问题
(1)该同学的实验目的是;
(2)上图括号内的操作步骤均为;
(3)按此实验方案得到的NaCl固体中肯定含有(填化学式)杂质;为了解决这个问题可以向过滤得到的滤液中加入适量的;
(4)写出生成B的离子方程式: