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题文

为探究铁与浓硫酸在加热条件下的反应,某活动小组设计并完成以下实验:

(1)实验目的:分析铁与浓硫酸在加热条件下的反应。
①洗气瓶中浓硫酸的作用是           
②写出加热条件下铁与浓硫酸反应生成SO2的化学方程式          
活动小组预测随着反应的进行,硫酸的浓度降低,可能还会有氢气产生,为进一步确认气体的成分还需要进行进一步的实验。
(2)实验目的:检验气体的成分。
试剂:氢氧化钠溶液、浓硫酸、氧化铜粉末、无水硫酸铜固体、品红溶液、高锰酸钾酸性溶液、碱石灰。 
仪器如下图(可重复使用,可根据需要取用);

①连接仪器。将装置的字母填入□内,并将试剂名称填写在相应的括号内(可不填满)

②若混合气体中含有氢气,实验过程中能观察到的现象是            
(3)实验目的:确定产物的含量。
①若混合气体中含有SO2和H2,为测定混合气体中各成分含量,需收集的数据有       
②若反应后烧瓶中溶液含有的金属阳离子有Fe2+、Fe3+,其中检验是否含有Fe3+可采用的试剂为         ;如果该过程中共消耗了11.2g铁,反应后的溶液能吸收标准状况下1.12L氯气,则原溶液中含有Fe3+的物质的量为         mol。

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
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实验室用密度为1.18g/mL,质量分数为36.5%浓盐酸配制250mL 0.1mol/L的盐酸溶液,填空并请回答下列问题:
(1)配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液

应量取该浓盐酸体积/mL
应选用容量瓶的规格/mL
除容量瓶外还需要的其它仪器



(2)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)______
A、用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B、用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C、将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E、改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F、继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(3)操作A中,将洗涤液都移入容量瓶,其目的是 ,溶液注入容量瓶前需恢复到室温,这是因为_________ ___
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)?若没有进行A操作 ;若加蒸馏水时不慎超过了刻度线 ;若定容时俯视刻度线____________。
(5)若实验过程中出现如下情况如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度线
向容量瓶中转移溶液时不慎有液滴洒在容量瓶外面

以下为工业从海水中提取液溴的流程图:

已知:溴的沸点为59℃,微溶于水,有毒性。请回答:
(1)某同学利用“图1”装置进行步骤①至步骤④的实验,当进行步骤①时,应关闭活塞 ,打开活塞

(2)步骤②中可根据 现象,简单判断热空气的流速
(3)步骤③中简单判断反应完全的依据是
(4)从“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”的目的是
(5)步骤⑤用“图2”装置进行蒸馏,蒸馏烧瓶中尚未安装温度计,安装其位置时应注意 装置C中直接加热不合理,应改为 ,蒸馏时冷凝水应从 端进入(填“e”或“f”),图中E、F的作用是

Ⅰ.某同学设计如下实验方案,以分离KCl和BaCl2两种固体混合物,试回答下列问题(已知存在反应:BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O)

(1)操作①一般在____________(填仪器名称)中进行,操作②中玻璃棒的作用是
(2)试剂a是 (填化学式),试剂b是 (填试剂名称)。
(3)证明固体C中存在Cl的方法是__________________________
Ⅱ.从海水中提取的粗盐含有泥沙和Ca2+、Mg2+、SO42等离子,为制备精盐可使用以下试剂:①Na2CO3溶液 ②BaCl2溶液 ③NaOH溶液。
(1)加入试剂的合理顺序是 (填选项)。
a.①②③ b.②①③ c.③①② d.③②①
(2)加入过量Na2CO3溶液的作用是

(1)下图所示是分离混合物时常用的仪器,回答下列问题:

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(3)某同学用CCl4萃取碘水中的碘,在分液漏斗中,下层液体呈________色。

某同学按下图进行实验,在A中放的是干燥的红色纸条,B中放的是湿润的红色纸条,C中盛放的是氢氧化钠溶液。请回答下列问题。

(1)通Cl2一段时间后,A中观察到的现象是___________________,B中观察到的现象是___________________,由此可得出的结论是____ ___,写出有关反应的离子方程式:______________________________。
(2)C装置的作用是___________________,写出有关反应的离子方程式:_____________________

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