阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1860年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应：它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 也有另一种见解，把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称，它不仅包括经济领域，也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧变化，它更重视社会制度与经济发展的关系。……传统代表前工业社会的特征，现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面：（1）民主化，（2）法制化，（3）工业化，（4）均富化……
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
（1）结合新航路开辟以来东西方的有关史实，对比分析“三次灾难性的战争”发生的历史必然性。
（2）依据材料归纳，“三次灾难性战争”客观上给近代中国带来了哪些积极影响?从中可以得到哪些重要启示?
（3）新中国的诞生是中国人民浴血奋争的结果。它对远东和全球产生了
哪些重要影响?
（4）结合中外近现代历史，举例说明民主法制化与工业化之间的关系。
阅读材料，回答问题
材料一
汉朝的选官制度有察举和征辟两种。汉朝实行的察举制度，有各种名目。有的叫孝廉，有的叫茂才异等（才学出众），有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田。
——蔡上司《中国科举史话》
材料二
唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡都受吏部考试，……其中进士科尤为重要。进士科主要考诗赋……思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。
——范文澜《中国通史》
材料三
顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也。”
问题：
（1）列举中国古代不同时期实行的选官制度。(8分)
（2）从察举制度的名目来看其选官的主要标准是什么？从考选的方式和程序来看，这种制度存在哪些不足之处？造成了什么后果？(6分)
（3）根据材料，科举制度创立于哪一朝代？科举制度下也有许多科目，为什么“唐朝进士科特盛”？ (6分)
（4）简要评论材料三的观点。(8分)
金融是现代经济的核心,影响着人类社会经济的发展。阅读材料,回答问题。
材料一一战到二战之间,各国货币基本上没有遵守一个普遍的汇率规则,处于混乱的各行其是的状态。主要发达国家把一些在贸易、金融上与其有密切联系的国家以及国外殖民地联在一起组成货币集团并相互对抗,使外汇交易向有利于这些大国的方向发展。
——《世界通史资料汇编》
(1)材料一反映了什么现象? (2分)为改变这一局面,西方大国作出了什么努力? (2分)产生了什么影响?(8分)
材料二 20世纪70年代初各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率,采取浮动汇率制。一些国家出台了形形色色的贸易保护措施。欧洲各国的许多人一度拒收美元。
——《经济发展史》
(2)材料二说明了什么问题? (2分)结合所学知识分析其原因(6分)
材料三 1997年,一场人们始料不及的金融危机由泰国迅速波及东南亚其他国家,……甚至拉丁美洲各国以及欧美发达国家都受到冲击……这次危机持续时间长,蔓延地区广,给东南亚及东亚乃至整个世界造成严重的创伤。
--—岳麓版教材必修Ⅱ《经济成长历程》
(3)结合所学知识分析上述现象出现的主要原因(2分)
材料四 自2008年9月金融危机全面爆发后,各国政府纷纷出台政策应对经济危机。11月14日,欧洲央行行长特里谢在纽约经济俱乐部发表演讲时表示,为重塑世界金融体系,各国的政策制定者应该努力向第二次世界大战后约束市场数十年的纪律回归。
——新华网
(4)根据材料四,谈谈你对“纪律回归”的理解。(2分)你认为应如何应对当前的经济危机?(2分)
世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。
（1）写出地图上A、B两处所代表的古代文明。
（2）自1500年起，人类开始走出分散状态，到20世纪初世界已连成一体。叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。
（共12分）观察下面图画，回答问题：
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
从1840年鸦片战争开始，西方列强用大炮打开中国大门，后来又发动了一系列侵略战争，对中国社会产生极大的影响。
图一图二图三图四
请回答：
（1）依据上述四幅地图，写出每次战争使中国社会产生重大变化的具体表现，并分析导致这些变化的共同原因。
图一：
图二：
图三：
图四：
原因：
（2）从以上战争中，归纳指出列强在侵华过程中呈现出哪些趋势？
（3）这些趋势对中国产生了什么影响？
