为探究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的家兔体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含油甲状腺激素的培养液中，培养后测定培养液内TSH的浓度，结果如下：
（1）上述五个实验可分为＿＿＿＿＿组对照实验，根据实验结果可说明影响促甲状腺激素分泌的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）D瓶中甲状腺激素能与垂体细胞的细胞膜表面的＿＿＿＿＿结合，能体现细胞膜具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿功能。
（3）为进一步探究在活体实验条件下，甲状腺激素含量对TSH分泌的影响，某同学设计了如下实验：
Ⅰ实验方案：
①挑取生长期、大小、性别一致的实验家兔各5只随机分成两组；
②依次测定和记录10只家兔血液中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的含量，每天1次，连续3天。
③第4天开始，一组正常饲养；另一组＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
④一段时间后，依次测定和记录10只家兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。Ⅱ预期实验结果及相应结论：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
现有两个品种的番茄，一种是高茎红果（DDRR），另一种是矮茎黄果（ddrr）。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题：
（1）欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是。
（2）将F1进行自交得到F2，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是。
（3）如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加倍，得到的植株与原品种是否为同一个物种？请简要说明理由。
（4）如果在亲本杂交产生F1过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的所有配子都能成活，则F1的表现型有。
女娄菜为雌雄异株的植物，下列图1为女娄菜的性染色体组成。已知女娄菜的叶型有宽叶和窄叶两种类型，由一对基因（B和b）控制。由于基因突变，导致其某种基因型的花粉粒死亡。现有下列杂交实验，结果如图2表中所示。请回答：
（1）图1中②号染色体为染色体，②号染色体上除Ⅳ区外的基因的遗传特点是。
（2）控制女娄菜叶型的基因在染色体上，宽叶基因是性基因。
（3）第1组和第2组杂交实验的子代都没有雌性植株，推测其可能原因是
。
（4）第2组杂交实验中亲本中的雌株和雄株的基因型分别为。
（5）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交，预测其后代中宽叶与窄叶的比例为。
下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A～E表示相关过程，a～e表示相关物质，据图回答：
（1）图中A、B过程分别表示__________，a、b物质表示分别表示_____________。
（2）C过程发生在______________，A过程产生的a物质参与C过程，至少经过层生物膜。
（3）A～E过程中，玉米叶肉细胞能产生ATP的是，玉米根尖分生区细胞能进行的是________________，乳酸菌细胞中能进行的是____________________。
下图中甲表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化，其中实线为混合培养时双核小草履虫和大草履虫的种群变化，虚线为单
独培养时双核小草履虫的种群变化。乙为北方某森林中的猞猁与猎雪兔在90年间种群数量的变化
请据图分析回答下列问题：
（1）从图甲可见，大草履虫的存在与否对双小核草履虫的种群增长有影响，据图说明理由
（2）图甲中大、小草履虫之间通过 关系而间接发生作用，其作用结果是
；
图乙两个种群之间通过 关系而直接发生作用，其作用结果是 。由此表明种群与种群之间
的相互作用关系不同，结果也不同。
（3）据图乙分析，猞猁处于 营养级，属于 消费者。在维持生态系统的稳定性中，猞猁所起的作用是
已知玉米的长果穗为显性，由A与a一对等位基因控制；黄粒对白粒为显性，由B与b控制，两对基因独立遗传。现有两个品种（AABB）和乙（aabb），需要培养出A
Abb品种。请根据材分析回答
（1）由甲，乙经过①②③过程培育方式称为 。F2中应该选择 的个体，并通过 来逐代淘汰不符合要求的个体。这种淘汰过程能定向改变种群的 使该种群朝着一定的方向进化。
（2）过程④常采用 方法，④⑤的育种方法称为 其最大的优点是 。
（3）培养AAbb过程中，乙所结种子中，胚乳细胞的基因型为 ，F3的长果穗黄粒玉米中纯合子占 。甲与乙杂交得到F1后要快速培养AaBB品种的方式是 。