回答有关值物生长发育以及杂交育种的问题。
取优质高产燕麦幼苗若干,在胚芽鞘顶端以下插入云母片,如下图所示。
1. 在图中幼苗的左侧给予光照,结果幼苗。解释幼苗产生这一现象的原因。
2. 切取若干光照后幼苗处的组织块,消毒后,接种到诱导再分化的培养基中培养,该培养基中两种植物激素浓度相同。从理论上分析,分化的结果是;
原因是。
3. 现欲进行该优质高产燕麦与玉米的杂交研究,可采用技术, 因为该技术可解决,并有可能培育出新的。
下图为某一乡村生态系统的结构模式图,请据图回答:
(1)生态系统的主要功能是___ _ 、______和,这是该村生态系统所依据的生态学原理。如不换成能量,仅用质量考虑,若要生产2000g鸡肉最多需要水稻和大豆共计___kg。
(2)蘑菇在该生态系统中属于______。
(3)在沼气池中常有一种刺激性的臭气,该物质是______,通过___________细菌的作用可将臭气除去,并能形成______被植物吸收。
某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如右图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:
亲代类型 子代类型 |
第一组 |
第二组 |
第三组 |
双亲均为拇指能向背侧弯曲 |
双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲 |
双亲全为拇指不能向背侧弯曲 |
|
拇指能向背侧弯曲 |
480 |
480 |
0 |
拇指不能向背侧弯曲 |
288 |
448 |
全部子代均为拇指不能向背侧弯曲 |
请根据表中数据,回答下列问题;
(1)你根据表中第______组婚姻状况调查,就能判断属于显性性状的是。判断的理由是。
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,写出第三组双亲中可能有的婚配组合的基因型。
(3)第二组子代表现型为拇指不能弯曲的概率接近。
(4)该实验称为测交,可用于检验。
人体内的体液各组成部分的关系如下图所示,据图分析回答问题:
(1)A~D代表体液的各组成部分,其名称:A;B;C;D 。其中
(2)A和B液体的物质交换通过组织中的结构完成,B和C液体的物质交换通过组织中的结构完成。
(3)B与C之间的水的交换方式是,消化道中的氨基酸进入A液体的方式是,葡萄糖进入A液体中红细胞的方式是。
(4) 严重营养不良使血浆蛋白含量降低,[ ]的渗透压;发生过敏反应时,的通透性增强,血浆蛋白进入[ ],使它的渗透压; 过度疲劳时,代谢产物的大量积累,导致[ ]渗透压;[ ]回流受阻。上述原因都可能使组织液的量而出现 的现象。
(5)D液体直接来自[],D液体进入A液体要经过。
(6)A液体的水分主要是通过和消化道排出体外。
请回答下列生物实验的有关问题:
(1)将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色,而细胞质基质接近___________色。
(2)某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时,尝试用玻璃纸制成人工膜袋,内装一定浓度的淀粉溶液,置于盛有碘液的烧杯中,观察膜袋内外两侧的颜色变化,预期有___________种可能的实验结果,如要使实验结果出现更快,可通过___________的方法实现。
(3)探究pH影响果胶酶活性的实验中,需要设置不同pH条件下的对照。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值,而只能调整好酶液的不同pH值,再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是___________________________________________。
(4)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中,某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌,第三天抽样用显微镜观察,发现血球计数板的小方格内酵母菌过多,难以数清。为正常进行酵母菌的计数,应当采取的措施是________________________________________。
(5)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有___________和目测估计法两种,目测估计法是按预先确定的___________来估计单位面积上个体数量的多少。
含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:
(1)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:G0、G1、G2。
(2)培养基中需加入ATP,说明培养基中还需加入。
(3)图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是:条带①,条带②。
(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是。
(5)DNA能够准确复制原因:。