(I已知：
，如果要合成
所用的原始原料可以是
A. 2-甲基-l，3-丁二烯和2-丁炔 B．1，3-戊二烯和2-丁炔
C．2，3-二甲基-1，3-戊二烯和乙炔 D、2，3-二甲基-l，3-丁二烯和丙炔
II都是有机化合物，它们的转化关系如下：
请回答下列问题：
(1)已知：6.0化合物完全燃烧生成8.8和3.6；的蒸气与氢气的相对密度为30，则的分子式为：
(2)为一取代芳烃，中含有一个甲基。由生成的化学方程式为；
(3)由生成、由生成的反应条件分别是、；
(4)由生成、由生成的反应类型分别是、；
(5)
存在于栀子香油中，其结构简式为；
(6)在的同分异构体中，苯环上一硝化的产物只有一种的共有个，其中核磁共
振氢谱有两组峰，且峰面积比为l：1的是 (填结构简式)。
下图中每一方框中的字母代表一种反应物或生成物。已知：A、B、C、D均为前三周期元素的单质，也是中学化学教材中常见的物质。其中A、B为固体，且B是良好的半导体材料，C、D为气体，电解H的饱和溶液生成x、C和D，此反应是一个重要的化工反应(物质间相互转化时参加反应或生成的H2O已略去)
(1)B单质为 ．列举B的氧化物的一种重要的工业用途为 。
(2)X的电子式为 ，Y是(填化学式) 。
(3)E和G在水溶液中混合反应，其离子反应方程式为
。
若在E的水溶液中通入过量的CO2，其离子反应方程式为
。
(4)25℃时用石墨电极电解含0．2 mol H的水溶液，在阳极产生0．2 mol气体时，测得此时溶液的体积为200 mL，则该溶液中C(OH－)最接近的数值为 。
(10分)在常温常压下，都用惰性材料作电极．分别电解(同浓度、同体积、通过相同电量)下列溶液：
| A．CuSO4 | B．AgNO3 | C．KOH | D．H2SO4 E．NaCl F．Na2SO4 |
通电一段时间切断电源，请填写下列空白。
(1)在A中一个电极上质量增加了0．128 g，在B中一个电极上质量增加，增加的物质是.
(2)在一极产生O2，同时另一极产生H2(填写序号，下同)．
(3)电解后，溶液中的C(OH－)增大
(4) 电解后，溶液的pH减小．
(5)电解后，溶液的浓度增大而[H+]不变．
电解原理在化学工业上有着广泛的应用。图中电解池a为电解液，X和Y是两块电极板。则：
(1)若X和Y均为惰性电极，a为饱和的NaCI溶液，则电解时检验Y电极反应产物的方法是 。
(2)若X、Y分别为石墨和铁，A乃为饱和的NaCl溶液，则电解过程中生成的白色固体物质露置在空气中，可观察到的现象为 。
(3)若X和Y均为惰性电极，a为一定浓度的硫酸铜溶液，通电一段时间后，向所得溶液中加入0．1 mol Cu(OH)2，恰好恢复电解前的浓度和pH，则电解过程中转移的电子的物质的量为 。
为节省药品和时间．甲、乙、丙三位同学用铜片、锌片、稀硫酸、直流电源、导线、烧杯、试管等中学化学常见的药品和仪器(用品)，以巧妙的构思，“接力”的方式，设计了比较铜与锌金属活动性相对强弱的系列实验。试填写下列空白：
(1)甲同学将铜片和锌片插入盛有稀硫酸的烧杯中(铜与锌不接触)，观察到的现象是 。
(2)乙同学接着甲同学的实验，用导线将铜片和锌片连接起来组成原电池，此时在正极上观察到的现象是 ，负极的电极反应式为 。
(3)丙同学接着乙同学的实验，去掉连接铜片和锌片的导线，将铜片和锌片分别与同一直流电源的正极和负极连接，再向烧杯中加入一定量的CuSO4溶液进行电解。此时阴极的电极反应式为 ，电解过程中溶液的pH (填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4)甲、乙、丙3位同学能达到比较铜和锌的金属活动性相对强弱的目的的是 。
| A．只有甲同学 | B．甲和乙同学 |
| C．乙和丙同学 | D．甲、乙和丙同学 |
在元素周期表中，一稀有气体元素原子的最外层电子构型为4s24p6，与其同周期的A、B、C、D四种元素，它们的原子最外层电子数依次为2、2、1、7，其中A、C两元素原子的次外层电子数为8，B、D两元素原子的次外层电子数为18，E、D两元素处于同族，且在该族元素中，E的气态氢化物的沸点最高。
（1）B元素在周期表中的位置；D元素基态原子电子排布式为_______________。
（2）E的气态氢化物在同族元素中沸点最高的原因是：。
（3）A、C两元素第一电离能> 。（填元素符号）
（4）B元素能形成多种配合物。元素之间形成配合物的条件是：一方是能够提供孤对电子的原子，另一方是的原子。
（5）A元素可与氢元素形成离子化合物，电子式为_______________;这种离子化合物可与水反应，化学方程式为________________________________。