第二节书面表达（满分15分）
给China daily写一篇报道。
看图：解放军某战士王刚在回家探亲的火车上，得知长江沿岸遭遇洪水的消息后，毫不犹豫地加入当地抗洪的队伍中去，并提前返回连队。
要求：
内容需包括提示及图的全部内容。
卷面整洁，书写规范
词数120左右
开头已为你写好。
Notes:洪水floods 部队 units
报道开头已写出:
One day, Wang Gang, a Pla man, was on the train back home when he learnt from a newspaper that
从南京“彭宇案”开始，社会就陷入“助人恐惧”中，最近，你们班就“是否应该帮助陌生人”展开了讨论，同学们就这一话题意见不一，你的看法如何？你认为怎样才能让爱心回归社会，建立人与人之间的信任？请根据讨论结果，以“Should We Help Strangers?”为题写一篇短文。
| 原因 |
|
| 赞成 |
帮助他人是美德……； 帮助他人就是帮助自己……； …… |
| 反对 |
怕陷入麻烦，甚至危险； 怕被误解； …… |
| 你的观点？(至少两点) |
注意： 1.词数150左右； 2.开头已写好，不计入总词数；
3.覆盖所有要点，适当发挥；4.文稿中不得提及考生所在学校(班级)及本人姓名。
参考词汇： 美德virtue名词 (可数)
Should We Help Strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should help strangers.
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假如你叫李华，是新华中学高三的一名学生。5月，美国一中学组织部分学生到你校交流。Peter将在你家居住15天，作为东道主，你给Peter 发一封电子邮件， 内容如下：
你的基本情况；
你的计划安排；
征求对方的意见；
注意：1）词数不少于80；
2）邮件开头与结尾已为你写好，不计入总次数；
3）可适当增加细节；
Dear Peter,
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I am looking forward to getting your reply soon.
Yours,
LiHua
请结合材料，按要求用英文写作，词数不少于60。
It is reported that a famous young Chinese singing star, Li Daimo, well- liked by many youngsters, took drugs and was taken away by the police.
要求：
（1）就此材料发表你的感想;
（2）应紧扣材料，有明确的观点;
(3) 请在答题卡上作答。
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请根据以下提示，结合你生活中的事例，用英语写一篇短文。
Telling lies is what we are taught not to do, but in some cases, telling lies seems to be what we have to do.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合生活或学习中的一个事例，写出真情实感。
④文中不得透漏个人姓名和学校名称；
⑤词数不少于120字左右。
你身边的不少同学喜欢用手机发短信、听音乐。有的同学喜欢周末上网玩游戏，影响了正常的学习。针对这个现象，你决定给校广播站写一篇稿件，倡议同学们要正确对待现代媒体。内容包括：
1.列举沉迷于现代媒体的现象；
2.提出合理化的建议。
注意：词数100字左右。
Dear fellow students,
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That’s all. Thank you!