经研究知Cu2+对H2O2分解也具有催化作用,为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的试验。回答下列问题:
(1) 定性分析:如图甲可通过观察 ,定性比较得出结论。写出H2O2在二氧化锰作用下发生反应的化学方程式: 。
(2) 定量分析:如图乙所示,实验时均以生成40mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略。图中仪器A的名称为 ,实验中需要测量的数据是 。检查乙装置气密性的方法是 。
羧酸酯RCOOR′在催化剂存在时可跟醇R″OH发生如下的反应(R′,R″是两种不同的烃基):
此反应称为酯交换反应,常用于有机合成中。
在合成维纶的过程中,有一个步骤是把聚乙酸乙烯酯
转化成聚乙烯醇,这一步就是用过量的甲醇进行酯交换反应来实现的。
(1)反应中甲醇为什么要过量?
答:_________________。
(2)写出聚乙烯醇的结构简式:_________________。
(3)写出聚乙酸乙烯酯与甲醇进行酯交换反应的化学方程式:_______。
实验室常用饱和NaNO2与NH4Cl溶液反应制取纯净氮气,反应式为:
NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2↑+2H2O↑+Q实验
装置如图所示,试回答:
①装置中A部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是____。(填写编号)a.防止NaNO2饱和溶液蒸发b.保证实验装置不漏气c.使NaNO2饱和溶液容易滴下
②B部分的作用是____。a.冷凝b.冷却氮气c.缓冲氮气流
③加热前必须进行的一个操作步骤是____;加热片刻后,即应移去酒精灯以防反应物冲出,其原</PGN0021B.TXT/PGN>因是______________。
④收集N2前,必须进行的步骤是(用文字说明)____;收集N2最适宜的方法是(填写编号)________。a.用排气法收集在集气瓶中b.用排水法收集在集气瓶中c.直接收集在球胆或塑料袋中
( 12分)某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置(如图),以环己醇制备环己烯.
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化学是一门以实验为基础的自然科学,
化学实验在化学学习中具有重要的作用。
(1)右图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,
其中A仪器的名称为,
B的正确读数为。
(2)实验室很难配制准确浓度的NaOH溶液,需要用基准物质来标定,邻苯二甲酸氢钾( ,,相对分子质量为204.0)是常用的基准物质。某学生用邻苯二甲酸氢钾测定未知NaOH溶液的浓度。在本实验中达到滴定终点时,溶液的pH约为9.1。
①该学生用托盘天平称量时,先在两边托盘上放等质量的纸片,取少量邻苯二甲酸氢钾置于左盘,只用游码(单位:g)调整平衡时如下图所示。由此可知,所取邻苯二甲酸氢钾的质量为g。
②将称好的邻苯二甲酸氢钾置于锥形瓶中,加适量蒸馏水完全溶解得到无色溶液,再加入1~2滴指示剂,当观察到现象时,可停止滴定,记录数据。
③该学生进行了三次实验,所取固体质量均相同,达到滴定终点时记录所用未知氢氧化钠溶液的体积如下表:
实验编号 |
NaOH溶液的体积(mL) |
1 |
22.52 |
2 |
22.49 |
3 |
22.50 |
则计算氢氧化钠溶液物质的量浓度的表达式为:(用数据表示,不需计算)
④以下操作会造成NaOH溶液浓度偏高的是(填序号)
A.未用氢氧化钠溶液洗涤碱式滴定管 |
B.滴定前平视,滴定后俯视读数 |
C.滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定后气泡消失 |
D.滴定前未用邻苯二甲酸氢钾溶液洗锥形瓶 |
测定水中溶液氧气的方法是:取a mL水样,迅速加入MnSO4溶液及含有NaOH的KI溶液,立即塞上塞子、振荡,使之充分反应;打开塞子,迅速加入适量的稀硫酸,此时有I2生成;再用Na2S2O3溶液(浓度b mol/L)和I2反应,消耗了VmL达到终点(以淀粉作指示剂)。有关方程式为:①2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2(反应很快);②MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O;③I2+2S2O32-=S4O62-+2I-。
⑴需要进行滴定的反应是,终点的颜色变化为。
⑵将Na2S2O3溶液盛放在(“酸式”或“碱式”)滴定管中。
⑶在加入MnSO4溶液及含有NaOH的KI溶液和适量的稀硫酸时,要迅速的加入,否则将对结果造成(“偏高”、“偏低”或“无影响”),原因是
。
⑷在加入MnSO4溶液及含有NaOH的KI溶液振荡时,塞子未塞紧,溅出部分溶液,则将对结果造成(“偏高”、“偏低”或“无影响”),原因是
。
⑸水中溶液O2为(以m g/L为单位)。