2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感，我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入，诊断技术不断改进，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推进。
国外疫情一经发布，我国政府高度重视，为确保人民群众健康和生命安全，全力开展防控工作。在广泛征求意见的基础上，卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施，严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等，切实做好防控工作。
结合上述材料，运用所学政治生活相关知识说明，政府是怎样坚持对人民负责原则的?
“十一五”时期山东省节能减排有关目标实现情况及“十二五”目标
| 目标 项目 |
十一五目标 |
十一五末完成情况 |
十二五目标 |
| 万元GDP能耗降低（%） |
22 |
22.09 |
17 |
| 化学需氧量减排（%） |
14.9 |
19.44 |
12 |
| 二氧化硫减排（%） |
20.0 |
23.22 |
14.9 |
为确保实现“十二五”节能减排目标任务，山东省要求各级、各部门要增强大局意识，进一步把节能减排作为加快转方式、调结构的重要首力点和主攻方向，加快推进节能减排，落实科学发展观，增强可持续发展能力。
结合材料，分析我省上述要求体现的唯物辩证法道理。
阅读材料，回答下列问题，
材料一：全国企业内部分配现状
材料二：在发达国家，企业内工人工资一般会占企业运营成本的50%左右，而在中国则不到10%。在发达国家，劳动报酬在国民收入中所占的比重一般在55%以上，在中国则不到42%，并呈逐年下降趋势；资本回报的比重却节节上扬。
(1)材料一和材料二分别反映了什么经济现象？ 这些现象共同说明了什么问题？
(2)结合材料，从《经济生活》角度分析如何解决上述问题。(列举两点即可)
中宣部、教育部决定，从2004年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。每年开展这项活动的目的是：让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
作为一名中学生，你认为当代弘扬和培育民族精神的意义有哪些
第三届中国成都国际非物质文化遗产节于2011年5月29日开幕，6月11日闭幕。围绕实施《非物质文化遗产法》，突出生产性保护，汇聚国内外上千个非物质文化遗产项目，举办各类展示、展演、展销和交流活动200多项。
第三届国际非遗节继续秉承尊重人类文化多样性，推动非物质文化遗产保护事业的宗旨，以“弘扬人类文明，共建精神家园”为主题，积极促进国际文化交流与合作，向世界展示中华民族灿烂文化，提升中华文化的国际影响力。
结合上述材料，运用文化生活的相关知识回答下列问题。
(1)我们对待文化多样性的态度和原则是什么？
(2)我国在各种文明不断交流、融合、创新的过程中如何实现面向世界、博采众长？
中国人民银行6月1 4日发布的《中国金融稳定报告2011》指出，当前中国面临通货膨胀压力上升的风险。报告指出，导致这一问题的原因比较复杂，周期性因素和结构构性因素交织。一是美国等主要发达经济体持续实施极度宽松的货币政策，全球范围内货币条件宽松，一方面加剧了国内的通货膨胀预期，另一方面国际大宗商品价格的持续上升也加剧了中国输入型通货膨胀压力。二是较大货币存量的滞后影响可能逐步显现。三是灾害性气候等因素造成的农产品价格结构性上涨。四是受人口红利变化等影响，劳动力成本、服务业以及非贸易品价格可能持续上升，资源性产品价格也有待理顺。
结合上述材料，运用影响价格的因素的相关知识，分析说明当前中国通货膨胀压力上升的原因。