阅读下列材料
材料一 美国独立战争胜利后，华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说：“我认为请求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋。假如我没有利夸智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”1796年，64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时激流勇退，辞官回家，不当终生总统。
材料二 
图1. 1804年罗马教皇为拿破仑加冕； 图2. 时间之神为拿破仑及其法典加冕。
请回答：
（1）华盛顿和拿破仑对于当“国王”或“皇帝”采取了怎样的做法？
（2）美国独立后，华盛顿为美国的民主建设作出了哪些重要贡献？
（3）材料二（图2）表达的主题是什么？概述法典的历史地位？
（4）拿破仑对外战争对法国有何影响？
（5）综上所述，华盛顿与拿破仑对本国历史发展所起的共同作用是什么？
阅读材料，回答问题。(12分)
明清以来，书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。
材料一：明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。
材料二：19世纪60年代，清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。90年代中期，梁启超收集部分已译西书目录，按西学、西政等类别编成《西学书目表》，并指出：“国家欲自强，以多译西书为本。”
材料三：17～18世纪欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。
(1)依据材料一，概括当时翻译的内容和作用。(3分)
(2)依据材料一、三，指出17～18世纪欧洲出现“中国热”的原因。(4分)
(3)依据材料三并结合德、法历史，分别说明莱布尼茨和伏尔泰为何推崇中国文化。(5分)
《史记·秦始皇本纪》里记录了秦统一六国后群臣进行的一场宫廷辩论：
丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。延尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国。是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
了解了这场辩论的经过，请你想一想：
①王绾与李斯争论的焦点是什么？
② 秦始皇采纳了谁的建议？他采取“求其宁息”的措施是什么？对后世有何影响？
材料一双方声明：中美两国……任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。……美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对于这一立场不提出异议。
——摘自1972年上海《中美联合公报》
材料二美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府……任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。
——摘自1977年中美建交《联合公报》
材料三两国政府重申上海公报和建交公报中双方一致同意的各项原则。
——摘自1982年中美《联合公报》
材料四美国决定同中华人民共和国建立外交关系是基于台湾的前途将通过和平方式决定这样的期望……向台方提供防御性武器。……总统或美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易和其他往来……通过美国在台湾协会去办理和进行。
——摘自1979年美国卡特政府签署的《与台湾关系法》
请回答：
（1）材料二比材料一有内容上有何重要的发展？两个公报的意义何在？
（2）据材料一、二、三，美国政府在对华政策的基本立场是否一致？
（3）据材料三，说明这三个公报对发展中美两国关系的作用。
（4）据上述各材料，谈谈我们为什么坚决反对美国的《与台湾关系法》，该法对中美关系的发展意味着什么？
（5）1999年以来美国干涉中国内政、侵犯中国主权的行为有哪些？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 1928年苏联开始实行第一个五年计划，计划的目的是使国家富强，在军事上和工业上自给自足。工业化，特别是重工业的发展，是计划的核心。在没有外国贷款的情况下进行工业化，农业部门成为重要的资金来源。集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地，这就使资本(机器、拖拉机等)应用于土地成为可能，这有利于提高人均产量。集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品。
--据(美)帕尔默、科尔顿：《世界近现代史》
（1）1928年后苏联农业政策发生了怎样的变化?原因是什么?
（2）从工业与农业关系的角度，评价斯大林时期形成的经济体制。
材料二 中国的工业化是在农业生产力水平很低的状况下启动的，落后的传统农业对工业化造成极大制约，这种制约突出表现在农产品供给短缺的制约和农村市场需求不足的制约两种形式。因此随着中国工业化发展战略的全面推行，对农业发展的要求就变得十分强烈。
--据孙代尧：《20世纪50年代中国急速向社会主义过渡的工业化背景分析》
（3）新中国"一五"和"二五"计划期间，在农业方面开展了哪些运动?
（4）1978年后中国的农村经济体制发生了什么重大变化?对斯大林经济体制有何突破?
阅读下列材料：
【材料一】在经济发展过程中，经济运作机制时有调整，20世纪20年代的苏联、30年代的美国、战后西欧主要资本主义国家和70年代末的中国先后实施了社会改革。
【材料二】计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——l992年邓小平南巡讲话
根据材料并结合所学知识回答问题：
(1)材料一所述的改革都是计划经济与市场经济成功结合的例子，它们具体指什么历史事件?其历史背景、措施手段上的主要共同点是什么?(6分)
(2)20世纪50—70年代，中国经济的发展与西方资本主义世界经济有何明显不同?是什么事件导致这种不同?由此你得出什么启示?(6分)
(3)在材料二思想的指导下，我国十四大、十五大作出了哪些重要决议?(2分)