阅读下文，完成文后各题。苏武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。-优题课

阅读下面的文言文，完成小题。
仲尼弟子列传（节选）
仲由字子路，卞人也。少孔子九岁。
子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豭豚^①，陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。
子路问政，孔子曰：“先之，劳之。”请益。曰：“无倦。”
子路问：“君子尚勇乎？”孔子曰：“义之为上。君子好勇而无义则乱，小人好勇而无义则盗。”
子路有闻，未之能行，唯恐有闻。
孔子曰：“片言可以折狱者，其由也与！”“由也好勇过我，无所取材。”“若由也，不得其死然。”“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！”“由也升堂矣，未入于室也。”
季康子问：“仲由仁乎？”孔子曰：“千乘之国可使治其赋，不知其仁。”
子路为季氏宰，季孙问曰：“子路可谓大臣与？”孔子曰：“可谓具臣矣。”
子路为蒲大夫，辞孔子。孔子曰：“蒲多壮士，又难治。然吾语汝：恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众；恭正以静，可以报上。”
初，卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子，惧诛出奔。及灵公卒而夫人欲立公子郢。郢不肯，曰：“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君，是为出公。出公立十二年，其父蒉聩居外，不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱，谋入孔悝家，遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁，而蒉聩入立，是为庄公。方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。遇子羔出卫城门，谓子路曰：“出公去矣，而门已闭，子可还矣，毋空受其祸。”子路曰：“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城，城门开，子路随而入。造蒉聩，蒉聩与孔悝登台。子路曰：“君焉用孔悝？请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台，蒉聩惧，乃下石乞、壶黡攻子路，击断子路之缨。子路曰：“君子死而冠不免。”遂结缨而死。
孔子闻卫乱，曰：“嗟乎，由死矣！”已而果死。故孔子曰：“自吾得由，恶言不闻于耳。”
（选自《史记》，岳麓书社）
注：①豭豚：豭，公豬；豚，小豬。文中指以豭豚皮装饰的剑。
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　　）

A．子路后儒服委质
质，通“贽”，礼物。

B．片言可以折狱者，其由也与
狱：监狱。

C．宽以正，可以比众
比：可使亲近、和顺。

D．造蒉聩，蒉聩与孔悝登台

造：往，到……去。
下面对选文的理解，不符合文意的一项是（　　）

A．子路原本是一位好勇尚力的粗野之人，曾凌辱孔子。孔子却以礼教化子路，终于使子路也成为他的弟子。

B．卫国政权更迭出现动乱，原因是多方面的，其中卫灵公的宠妃与太子蒉聩之间的矛盾是造成卫国政治动荡并引发一系列政治事件的起因。

C．孔子在与季氏的对话中，充分表露了对子路才能的肯定，孔子称子路具备了一个宰臣应有的全部品质。

D．孔子对子路之死，有先见之明。子路死后，孔子也十分伤感，他感叹正是因为有了子路的“护驾”之后，他才没有遭到他人言语的侮辱。

当代学人鲍鹏山这样评价子路：“《论语》中若无子路，就如同《水浒》中没有了李逵。”请根据上面的选文从个性化人物形象塑造的角度，以200左右的文字谈谈你对鲍鹏山这句话的理解。
请把下面的语句翻译成现代汉语。
（1）“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！”
（2）子路曰：“食其食者不避其难。”子羔卒去。

阅读下面的文言文，完成小题。
孔子生鲁昌平乡陬邑。其先宋人也。丘生而叔梁纥死，葬于防山。防山在鲁东，由是孔子疑其父墓处，母讳之也。孔子为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容。孔子母死，乃殡五父之衢，盖其慎也。陬人挽父之母诲孔子父墓，然后往合葬于防焉。
孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。
鲁南宫敬叔言鲁君曰：“请与孔子适周。”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子云。辞去，而老子送之曰：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。吾不能富贵窃仁人之号送子以言曰聪明深察而近于死者好议人者也博辩广大危其身者发人之恶者也为人子者毋以有己为人臣者毋以有己。”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。
孔子年三十五，而季平子与郈昭伯以斗鸡故得罪鲁昭公，昭公率师击平子，平子与孟氏、叔孙氏三家共攻昭公，昭公师败，奔于齐，齐处昭公干侯。其后顷之，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻《韶》音，学之，三月不知肉味，齐人称之。
景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！”他日又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。”景公说，将欲以尼溪田封孔子。晏婴进曰：“夫儒者滑稽而不可轨法；倨傲自顺，不可以为下；崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗；游说乞贷，不可以为国。自大贤之息，周室既衰，礼乐缺有间。今孔子盛容饰，繁登降之礼，趋详之节，累世不能殚其学，当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗，非所以先细民也。”后景公敬见孔子，不问其礼。异日，景公止孔子曰：“奉子以季氏，吾不能。”以季孟之间待之。齐大夫欲害孔子，孔子闻之。景公曰：“吾老矣，弗能用也。”孔子遂行，反乎鲁。
（选自《史记·孔子世家》，有删节）
下列句中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．母讳之也　　　　　　　　　讳：隐瞒。

B．陬人挽父之母诲孔子父墓诲：教诲。

C．请与孔子适周适：到。

D．累世不能殚其学殚：穷尽。

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）

A．孔子小时做游戏，常摆起各种祭器，学着大人的礼仪动作。长大成人后又向老子“问礼”，说明孔子后来倡导“礼治”绝非偶然。

B．鲁国南宫敬叔不仅为孔子“适周问礼”争取到了必要的条件，而且亲自陪他去请教老子，是一位难得的仁人。

C．孔子在鲁国局势混乱不堪之时来到齐国，希望得到齐景公的重用，虽然一度很受景公看重，最终却未能如愿而无功而返。

D．孔子在齐国曾专心学习《韶》乐，竟然三个月以来吃饭时，连肉味都尝不出来，这件事情很受齐国人称赞。

用“/”给文中画波浪线部分断句。
吾不能富贵窃仁人之号送子以言曰聪明深察而近于死者好议人者也博辩广大危其身者发人之恶者也为人子者毋以有己为人臣者毋以有己
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。
（2）虽有粟，吾岂得而食诸！

阅读下面的文言文，完成小题。
韦睿，字怀文，京兆杜陵人也。事继母以孝闻。睿内兄王憕、姨弟杜恽，并乡里有盛名。伯父祖征谓睿曰：“汝自谓何如憕、恽？”睿谦不敢对。祖征曰：“汝文章或少减，学识当过之；而干国家，成功业，皆莫汝逮也。”
后东宫建，迁太子右卫率，出为辅国将军。四年，王师北伐，诏睿都督众军。睿遣长史王超宗、梁郡太守冯道根攻魏小岘城，未能拔。睿巡行围栅^①，魏城中忽出数百人陈于门外，睿欲击之，诸将皆曰：“向本轻来，未有战备，徐还授甲，乃可进耳。”睿曰：“不然。魏城中二千余人，闭门坚守，足以自保，无故出入于外，必其骁勇者也，若能挫之，其城自拔。”众犹迟疑，睿指其节曰：“朝廷授此，非以为饰，韦睿之法，不可犯也。”乃进兵。士皆殊死战，魏军果败走，因急攻之，中宿而城拔。
睿于故旧，无所遗惜，士大夫年七十以上者，多与假板^②县令，乡里甚怀之。十五年，拜表致仕，优诏不许。十七年，征散骑常侍、护军将军，寻给鼓吹一部，入直殿省。居朝廷，恂恂未尝忤视，高祖甚礼敬之。性慈爱，睿抚孤兄子过于己子。历官所得禄赐，皆散之亲故，家无余财。后为护军，居家无事，慕万石、陆贾之为人，因画之于壁以自玩。时虽老，暇日犹课诸儿以学。第三子棱，尤明经史，世称其洽闻。睿每坐，棱使说书，其所发擿，棱犹弗之逮也。高祖方锐意释氏^③，天下咸从风而化。睿位居大臣，不欲与俗俯仰，所行略如他日。
注：①栅：营寨。②假板：未经朝廷而对低级官吏进行任命。受任命者称假板官。③释氏：佛教。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）。

A．向本轻来，未有战备向：一向，平素。

B．朝廷授此，非以为饰授：交给，授给。

C．拜表致仕，优诏不许致仕：退休，离休。

D．暇日犹课诸儿以学课：检查、督促。

下列各组句子中，全都表明韦睿本性慈爱的一组是（　　）。
①事继母以孝闻
②并乡里有盛名
③睿于故旧，无所遗惜
④汝文章或少减，学识当过之
⑤睿抚孤兄子过于己子
⑥历官所得禄赐，皆散之亲故，家无余财

A．①②④

B．②③⑥

C．③⑤⑥

D．①④⑥

下列对原文的叙述和分析，正确的一项是（　　）。

A．韦睿年少就有大志，与王憕、杜恽在乡里都享有盛名，因为过早地表现出学识才华以及为国家建功立业的卓越才能，为梁武帝所敬重。

B．韦睿有出色的军事才能和高超的观察能力，看出敌人“无故出入于外，必其骁勇者”，于是力排众议，果断抓紧战机一举击败他们，并趁势攻下城池。

C．韦睿性慈爱，奉养继母，抚养侄儿胜过自己的儿子，在朝廷为人恭谨和顺，从不与人争吵，也不与其他官员争位，因此，梁武帝赏赐给他一支乐队。

D．韦睿廉明公正，他把攻城以后皇帝给他的赏赐和所得的俸禄赏物都分给了部属及亲朋故旧，以致家中没有多余的财物，晚年信奉佛教，与他人一起与风俗同步。

把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）祖征曰：“汝文章或少减，学识当过之；而干国家，成功业，皆莫汝逮也。”
（2）士皆殊死战，魏军果败走，因急攻之，中宿而城拔。

阅读下面的文字，完成小题。
种皓传
范　晔
种皓字景伯，河南洛阳人。父为定陶令，有财三千万。父卒，皓悉以赈恤宗族及邑里之贫者。耻贵货利，人之进趣名利者，皆不与交通。
顺帝末，为侍御史。帝擢皓监太子于承光宫。中常侍高梵从中单驾出迎太子，时太傅杜乔等疑不欲从，惶惑不知所为。皓乃手剑当车，曰：“太子，国之储副，人命所系。今常侍来无诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。”梵辞屈，不敢对。乔退而叹息，愧皓临事不惑。帝亦嘉其持重，称善者良久。
出为益州刺史。皓素慷慨，好立功立事。在职三年，宣恩远夷，开晓殊俗，岷山杂落皆怀服汉德。时永昌太守冶铸黄金为文蛇，以献大将军梁冀，皓纠发逮捕，驰传上言，而二府畏懦，不敢案之，冀由是衔怒于皓。会巴郡人服直聚党数百人，自称“天王”，皓与太守应承讨捕，不克，吏人多被伤害。冀因此陷之。传逮皓、承。太尉李固上疏救曰：“臣伏闻讨捕所伤，本非皓、承之意，实由县吏惧法畏罪，迫逐深苦，致此不详。比盗贼群起，处处未绝。皓、承以首举大奸，而相随受罪，臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。”上乃赦皓、承罪，免官而已。
后凉州羌动，以皓为凉州刺史，甚得人心。被征当迁，吏人诣阙请留之，太后叹曰：“未闻刺史得人心若是。”后迁汉阳太守，戎夷男女送至汉阳界。及到郡，化行羌胡，禁止侵掠。迁使匈奴中郎将。时辽东乌桓反叛，复转辽东太守，乌桓望风率服，迎拜于界上。坐事免归。
征拜议郎，迁南郡太守，入为尚书。会匈奴寇并凉二州，桓帝擢皓为度辽将军。皓到营所，先宣恩信，诱降诸胡，其有不服，然后加讨。诚心怀抚，由是羌胡、乌孙等皆来顺服。皓乃去烽燧，除候望，边方晏然无警。
延熹四年，迁司徒。在位三年，年六十一薨。并、凉边人咸为发哀。匈奴举国伤惜。
（选自《后汉书·卷五十六》，有删节）
下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（　　）。

A．皓素慷慨，好立功立事
慷慨：大方、爽快。

B．而二府畏懦，不敢案之
案：查办。

C．吏人诣阙请留之
诣：到……去。

D．会匈奴寇并凉二州

寇：侵略。
下列各组中，全都能够表现种皓“好立功立事”的一项是（　　）。
①人之进趣名利者，皆不与交通
②宣恩远夷，开晓殊俗
③以皓为凉州刺史，甚得人心
④化行羌胡，禁止侵掠
⑤先宣恩信，诱降诸胡
⑥去烽燧，除候望

A．①②④

B．①④⑤

C．②④⑤

D．③⑤⑥

下列对文中有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）。

A．种皓为人为官胆大心细，在监护太子时，为国家命运把个人安危置之度外，大胆质疑中常侍不合常理的行为，深得太傅杜乔的钦佩。

B．种皓担任刺史时，敢做敢为，发现太守的不法行为后及时奏报朝廷，后来太守伺机报复种皓，种皓被免官。

C．种皓由凉州刺史任上升迁时，官民不愿他离开，他因此得到太后的嘉许。调任汉阳太守时，凉州民众一直送到汉阳地界。

D．种皓被提拔为度辽将军，到任后先礼后兵。边境地方的百姓因为种皓而感念朝廷，诚心顺服汉朝，边地平安无事。

将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）今常侍来无诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。
（2）臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。

阅读下面的文字，完成小题。
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
下列语句中，加点的词解释不正确的一项是（　　）。

A．律知武终不可胁
胁：威胁。

B．羝乳乃得归
乳：生子。

C．掘野鼠去草实而食之
去：弃掉。

D．武能网纺缴

网：结网。
下列语句编成四组，全部表现苏武不屈品格的一项是（　　）。
①乃幽武置大窖中，绝不饮食
②武卧啮雪，与旃毛并咽之
③使牧羝，羝乳乃得归
④杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落
⑤武能网纺缴，檠弓弩
⑥丁令盗武牛羊，武复穷厄

A．①③④	B．②⑤⑥
C．①④⑥	D．②③⑤

下列对节选部分文意的理解，不正确的一项是（　　）。

A．卫律知道苏武最终也不可能通过威胁而投降，就把这事告诉了单于，这更激起了单于让苏武投降的愿望。

B．匈奴把苏武囚禁在地窖里，断绝供给食物，雨雪天，苏武只能吃毡毛，饮雪水。但始终没有改变自己的志向。

C．为了避免苏武和其随属来往，匈奴把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方，进一步孤立他。

D．苏武到北海后，得到了於靬王的器重；於靬王死后，丁令王令人盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入了穷困中。