第二节基础写作（1小题，15分）
假设你是李华，你的朋友Alice给你写信决定今年来上海旅游，同时向你了解上海世博会（Expo 2010）的概况。请根据以下提示用英文给她写一封回信。开头和结尾已给出，但不计入总句数。
【写作内容】
| 时间 |
2010年5月1日至10月31日 |
| 地点 |
上海 |
| 主题 |
城市,让生活更美好(Better City, Better Life) |
| 目标 |
吸引200个国家和国际组织参展, 约7,000万国内外参观者; 将它办成一届成功、完美、难忘的世博会。 |
| 意义 |
有助于创造一个生态友好型(eco-friendly)社会，保持环境的可持续（sustainable）发展 |
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Alice,
I’m very happy to know that you’ll travel to Shanghai.______________________________
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Looking forward to meeting you as soon as possible.
Yours
Li Hua
39
（2010·湖南娄底高三上联考）
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese and the pictures.
春节期间，你同你父母回乡下老家看望你爷爷奶奶，这是你时隔五年后的又一次回乡下，下面是你在乡下的所见所闻，请根据图画内容，写一篇120字以上的英语短文，描述乡村的变化。
注意：短文应包括图中所提供的主要信息，并作适当发挥，使短文内容连贯完整。
参考词汇：沼气marsh gas
38
（2010·北京市海淀区高三上学期期中考试）
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
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37
（2010·山东省明天中学高三上期中考试）
假设某英文报社在举行“拒绝恶习，崇尚文明”的活动，请根据下面四幅图，用英语写一篇文章。
注意：1. 叙述四幅图内容，并发表自己的观点。
2．题目已经给出（不计入总词数）。
3．词数：120-150词。
Reject Bad Habits and Welcome Good Behavior
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36
（2010·北京市海淀区高三上期中考试）
假设你是北京市某中学高一年级的学生李华，擅长舞蹈。你报名参加了2009年国庆60周年晚上的联欢。请根据以下四幅图的先后顺序，写信给你的笔友David讲述参加活动的全过程以及你的感受。信的开头和结尾已经给出。
注意：词数不少于60-。
提示词：联欢get-together
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35
（2010·湖南省师大附中高三第三次月考）
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假设你在某本杂志中“我爱读书”系列漫画里看到了下面这幅漫画。请在日记中描述这幅漫画，并谈谈你所受到的启迪。
注意：1. 字数要求：不少于120字。
2. 文中除了粽子可用汉语拼音外，其余词必须用英语描述。
3. 参考词汇：解开（包装纸等）unwrap
