（1）有一个同学用如下方法测定动摩擦因数：用同种材料做成的AB、BD平面（如图所示），AB面为一斜面，高h，长L1，BD是一足够长的水平面，两面在B点接触良好且为弧形，现让质量为m的小物块由静止开始滑下，到达B点后顺利进入水平面，最后滑到C点而停止，并测出
=L2，小滑块与两个平面的动摩擦因数相同，又以上数据可以求出物块与平面间的动摩擦因数μ= 。
（2）“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．
①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_ ▲ _．
②(单选题）本实验采用的科学方法是（▲）
（A）理想实验法 （B）等效替代法
（C）控制变量法 （D）建立物理模型法
物理小组利用光控实验进行了“探究自由落体运动下落高度与速度之间的关系”的实验，如图甲所示。同学们将数据记录在Excel软件工作薄中，利用Excel软件处理数据，如图乙所示，小组进行探究，得出结论。
在数据分析过程中，小组同学先得出了vB—h图象，继而又得出vB2—h图象，如图丙、丁所示：
请根据图象回答下列问题：
（1）小组同学在得出vB—h图象后，为什么还要作出vB2—h图象？
（2）若小球下落过程机械能守恒，根据实验操作及数据处理，求出图丁图象的斜率为k，则重力加速度g=。（结果用k表示）
一微安表
A的刻度盘只标注了表示量程Ig=100A的刻度线，尚未标注其他刻度线，如图所示，请用下列全部器材测量微安表A的内的内阻：
①待测微安表A，内阻Rg约为2k
②毫伏表mV：量程250 mV，最小分度5 mV，内阻约为l k
③滑动变阻器R1: 0—50
④滑动变阻器R2: 0～3 k
⑤直流电源E：电动势E=1．5 V，内阻r约1
⑥单刀单掷开关S，导线若干
（1）在虚线框内画出测量微安表A的内阻Rg的实验电路原理图（原理图中的元件要用相应的英文字母标注）。
（2）下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容填写在横线上方：第一步：断开S，按电路原理图连接器材，将两个滑动变阻器R1、R2的触头分别于合理位置；第二步：闭合S，分别调节R1和R2至适当位置，使，记下。
（3）用已知量和测得量的符号表示微安表A的内阻Rg=。
测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的光滑四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的下表而BC在B点相切，C点在水平地而的垂直投影为C′，重力加速度大小为g。实验步骤如下：
①用天平称出物块Q的质量m;
②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的长度h：
③将物块Q在A点从静止释放，在物块Q落地处标记其落点D；
④重复步骤③，共做10次；
⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离用实验中的测量量表示：
（1）物块Q到达B点时的动能EkB=；
（2）物块Q到达C点时的动能EkC=；
（3）物块Q与平板P之间的动摩擦因数
。
如下图甲所示，一端带有定滑轮的水平放置的长木板上固定有A、B两个光电门，与通过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示小车所受的拉力。
①在探究“合外力一定，加速度与质量的关系”时，如果不计空气阻力及一切摩擦，要使测力计的示数等于小车所受的合外力，操作中必须保持小车与定滑轮间的细绳。某同学在实验中得到的几组数据如下表所示，为了更直观地描述物体的加速度跟其质量的关系，请你根据他的数据在乙图的坐标系中画出
图象。
| 测量值数值 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| a/(m·s-2) |
0.60 |
0.30 |
0.20 |
0.16 |
0.12 |
| 1/m(kg-1) |
10 |
5 |
3.3 |
2.5 |
2 |
②如丙图所示，将长木板的左端抬高，小车遮光片装在右侧，使小车从靠近光电门A处由静止开始运动，读出测力计的示数F及小车在两光电门之间的运动时间t，改变木板倾角，测得多组数据，据此数据得到的F—
的图线如图丁所示。实验中测得两光电门的距离L＝1.0m，砂和砂桶的总质量m1=0.5kg，则图线的斜率为（要写上相应的单位）；若小车与长木板间的摩擦不能忽略，则测得的图线斜率将（选填“变大”、 “变小”或“不变”）
有一只标值为“2.5 V，×W” 的小灯泡，其额定功率的标值已模糊不清．某同学想通过描绘灯丝伏安特性曲线来测定该灯泡的额定功率．
①已知小灯泡的灯丝电阻约为5 Ω，请先在图甲中补全用伏安法测量灯丝电阻的电路图，再选择电流表
（0~0.6A；0~3A）、电压表（0~3V；0~15V）的合适量程，并按图甲连接方式将图乙中的实物连成完整的电路．
②开关S闭合之前，将图乙中滑动变阻器的滑片应置于(选填“A端”、“B端”或“AB正中间”)
③该同学通过实验作出的灯丝伏安特性曲线如上图丙所示，则小灯泡的额定功率为W。