(本小题满分13分)
从某校高一年级参加期末考试的学生中抽出名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示.
(1)根据频率分布直方图估计这次考试该年级的数学平均分;
(2) 已知在[90,100]内的学生的数学成绩都不相同,且都在95分以上(不含95分),现用简单随机抽样方法,从这
个数中任取
个数,求这
个数恰好是两名学生的数学成绩的概率.
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设命题:关于x的函数
为增函数;命题
:不等式
对一切正实数均成立. (1)若命题
为真命题,求实数
的取值范围;
(2)命题“或
”为真命题,且“
且
”为假命题,求实数
的取值范围.
若点在直线
上,求经过点
,且与直线
平行的直线的方程。
如右图,在平面直角坐标系中,已知“葫芦”曲线
由圆弧
与圆弧
相接而成,两相接点
均在直线
上.圆弧
所在圆的圆心是坐标原点
,半径为
;圆弧
过点
.
(I)求圆弧的方程;
(II)已知直线:
与“葫芦”曲线
交于
两点.当
时,求直线
的方程.
设过点的直线与椭圆
相交于A,B两个不同的点,且
.记O为坐标原点.求
的面积取得最大值时的椭圆方程.
如图,几何体中,四边形
为平行四边形,且面
面
,
,且
,
为
中点.
(Ⅰ)证明:平面
;
(Ⅱ)求直线与底面
所成角的正弦值.