（10福建卷）高中生物选修3——生物—现代生物科技专题(10-优题课

(1)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请根据图回答下列问题：

①请用箭头把代表各图解的字母按单克隆制备过程的顺序连接起来。
②在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特性。
③由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的动物细胞工程技术手段。
(2)金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：

①获得b并将b连接到a上形成c，常用到的酶有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②通过植物组织培养技术可快速、大量培养该抗病新品种，请简述此技术的基本流程。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪在东北农业大学的种猪场自然分娩产出，这标志着我国在转基因克隆猪技术领域已达到世界领先水平。下图为我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图，请据图回答：

（1）图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。若限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC一，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC一。在质粒上有酶I的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
①请画出质粒被限制酶I切割后所形成的黏性末端。
②在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来?＿＿＿＿＿。理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）GFP基因与目的基因一起构建到载体上不影响目的基因的表达，也不影响由目的基因控制合成的蛋白质的结构与功能,且对细胞无毒性作用，因此GFP基因可以运用作为基因表达载体上的＿＿＿＿＿＿。
（3）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。然后还要通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术来检测绿色荧光蛋白基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上。
（4）为了获得更多的猪卵母细胞，可通过对母猪注射＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法，做超数排卵处理，并将所采集到的卵母细胞在体外培养到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿期即可通过显微操作将其细胞核去除。
（5）早期胚胎的培养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等物质。
（6）绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程属于＿＿＿＿＿＿生殖。目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：＿＿＿＿＿＿(用数字表示)。
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计
③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)
④表达出蓝色荧光蛋白

下图为某遗传病的系谱图，致病基因为A或a。请回答下列问题：

（1）该病由＿＿＿（显性或隐性）基因控制。
(2)Ⅰ-2和Ⅱ-3的基因型相同的概率是＿＿＿。
(3) Ⅱ-2基因型是＿＿＿＿＿＿。Ⅲ-1的基因型为＿＿＿＿＿＿。
⑷Ⅲ-2若与一携带致病基因的女子结婚，生育出正常孩子的概率是＿＿＿。

某植物的花色有两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答：开紫花植株的基因型有＿＿＿种，其中基因型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7。基因型为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3：1。基因型为＿＿＿＿＿＿紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。

下图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：

（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤，该过程的模板是[ ]__________。
（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为_______________________。
（3）根据图并参考右表分析：[ 1 ]___________上携带的氨基酸是_____________，这个氨基酸与前接的氨基酸是通过____________（填一种化学键）连接在一起的。