下列书法作品从左到右依次为
| A．隶书、楷书、草书、行书 | B．楷书、行书、草书、小篆 |
| C．楷书、行书、草书、隶书 | D．行书、草书、小篆、隶书 |
1938年，英国首相丘吉尔说，“文明的中心原则在于，使统治阶级服从人民约定俗成的习俗，遵守人民以宪法表达出的意志。”他所表达的思想主张是（）
| A．议会主权、法律至上 | B．君主立宪、三权分立 |
| C．人民主权、社会契约 | D．民主共和、崇尚科学 |
孟德斯鸠认为，共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体；君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政；专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是（）
| A．民主共和 | B．贵族共和 | C．君主立宪 | D．君主专制 |
“（它）在宗教方面，主要口号是‘砸烂可耻的东西’，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——‘社会契约’，……‘行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员’；……这些口号破坏了传统的制度和习俗”。由材料可知（）
| A．文艺复兴提出社会契约论、人民主权说 |
| B．文艺复兴推动了社会制度和习俗的进步 |
| C．宗教改革抨击神权统治，主张宗教自由 |
| D．启蒙运动反对天主教会的精神束缚 |
马丁·路德在《九十五条论纲》中说：“基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。”由此可知马丁·路德（）
| A．主张人是自由和独立的 | B．反对宗教信仰 |
| C．认为教皇无权阅读《圣经》 | D．支持废除基督教 |
现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是（）
| A．促使人类自立、自觉、自信意识的形成 |
| B．摧毁了天主教的精神枷锁 |
| C．使宗教宽容主张被广泛接受 |
| D．确保了代议制的逐步建立 |