阅读下列材料，回答有关问题：
材料一：李四光是位颇具传奇色彩的人物，他早年受孙中山“要努力学习，蔚为国用”的勉励，后两度出国留学，在新中国成立之际冲破重重阻力回到了祖国，他打破了两个“洋神话”，被誉为中国的“地质之光”。
（1）李四光打破了哪两个“洋神话”？请列举四位新中国成立后，与李四光一样放弃在国外优越的工作与生活条件，回到祖国，报效祖国的著名科学家。
材料二：牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大著作。在对当代和后代思想的影响上，无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象，以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。
——摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料三：启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质，充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断（主要是忽视了人的心灵的复杂性）。
——摘编自《世界文明史》
（2）根据上述材料并结合所学知识，指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。
材料四：为纪念相对论诞生100周年暨爱因斯坦逝世50周年，联合国大会将2005年确定为“国际物理年”，这是联合国首次为一个学科确定的全球规模的纪念活动。爱因斯坦，这位在许多国度千年人物(1001－2000年)评选中都居榜首的俊杰，绝不仅仅是因为在物理学上的成就。他既是伟大的科学家、现代物理学的开创者和奠基人，更是杰出的思想家，他是一幅视野开阔的思想宽银幕。
（3）爱因斯坦在科学领域取得了哪些主要成就？
材料五：1939年8月2日，爱因斯坦出于对人类命运的极大关注，写信给罗斯福总统建议美国务必抢在法西斯德国之前制造出原子弹；后来，当原子弹真的从潘多拉魔盒里跳出来后，爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大的错误就是建议研制原子弹。
（4）爱因斯坦的思想前后矛盾吗?为什么?
香港问题从古至今一直困扰了许多人。阅读材料，回答问题。
材料一香港普选现在进入一个非常关键的时刻，“在中国的土地上实行普选，这个并不多，”香港在英国殖民统治下156年，没有什么民主元素，回归后，中央承诺香港可在2007年以后的适当时候实现普选。现在终于到了这个关键时刻，香港要不要普选，这是一个歷史转折，“能不能转过去，大家都在拭目以待。”
---清华大学法学院院长王振明
材料二民主争斗把香港的政治气候带入新的时代。代沟已经出现：年轻人支持民主改革，老一辈倾向于维持现状。与此同时，自从“占中”运动以来，香港本土主义盛行，少数人还走向“港独”的极端。英国《卫报》称，政改遭否的后果有：香港社会将因此严重分裂，经济发展的环境将受重创。此外，香港的民主会陷入停滞，最终整个香港都会受损。报道说，但如果方案得以通过，泛民人士将组织更多的抗议，甚至会产生“暴乱”。这样香港的社会秩序将进一步受损，社会治理将难上加难。
---环球时报2015版
材料三中国要维护香港作为自由港和国际金融中心的地位，也不影响外国人在那里的投资。在这个前提下，由香港人，包括在香港的外国人管理香港。他说，香港有了地方政府，我们的新宪法有规定，允许建立特别行政区，由香港人自己组成政府，不管是华人、英国人或其他人都可参加，可作政府雇员嘛，甚至成为香港政府的成员都可考虑，各种制度也不变……
---《邓小平与外国首脑及记者会谈录》
（1）结合材料一、二并结合所学，分析香港进行普选和普选失败的原因。
（2）香港政改方案被否，2017年普选落空。根据材料二，香港政改未能通过将会产生什么影响？
（3）根据所学知识，分析材料三中观点的合理性和现实性。
【近代社会的民主思想和实践】
材料一 1912年，南京临时政府教育部以“忠君与共和政体不合，尊孔与信教自由相违”为由明令全国各中小学，废止读经和拜孔之礼。
材料二“青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢，陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途，”……新青年的标准是：自主的而非奴隶的 ，进步的而非保守的，进取的而非退隐的，世界的而非锁国的，实利的而非虚文的，科学的而非想象的。
---陈独秀《敬告青年》
请回答：
（1）比较材料一与材料二关于教育思想的异同。
（2）据所学知识指出材料二不同于材料一的原因。
【历史上重大改革回眸】
材料一朱熹认为，“师之所以教，弟子之所以学，则皆忘本逐末，怀利去义，而无复
先王之意”；“隋唐遂专以文词取士，而尚德之举，不复见矣。积之于今，流弊已极，其势不可以不变。”“其所以教者，既不本于德行之实；而所谓艺者，又皆无用之空言。至于甚弊。则其所谓空言者。又皆怪妄无稽，而适足以败坏学者之心志，是以人材日衰，风俗日薄”。因此，他“尝思之，必欲乘时改制”，“尽革其末流之弊”。
材料二针对当时科举考试的情况，朱熹提出学习的内容，应该主要是“明人伦”，“诚
意、正心、修身、齐家、治国、平天下。所谓学者，学此而已”。而不是记诵词章；应该是“求治世之道”，而不是只为科举取士。他说：“圣朝教育人才之意，凡使为学者，知所当务不专在于区区课试之间”；而是要学习与懂得修身治己的做人道理。朱熹还认为，“学经以探圣人之心，考史以验时事之变”，历史上的“古今兴亡治乱得失”，“礼乐制度、天文地理、兵谋刑法之属，亦皆当所须而不可阙，皆不可以不之习也”，从而使“士无不通之经，无不习之史，皆可为当世之用矣”。
——均摘编自张全明《论朱熹对科举态度的三次转变及其改革主张》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出科举制存在的问题。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括朱熹教育改革方案的主张。
阅读材料，回答问题。
材料一随着资本主义的发展，议会颁布的圈地法令与日俱增。……1660年，一些学者已创立了皇家学会，……伦敦成了欧洲的科技活动中心和近代实验科学的发地。……1750年后，英国人口急剧增长。……而这期间的农业人口，却由工业革命前占总人口的75%，下降到1801年的35%
——史钟文《世界近代中期经济史》
材料二16～19世纪英国城市人口占总人口比例(%)
| 年代 |
1520 |
1600 |
1670 |
1700 |
1750 |
1801 |
1851 |
| 城市人口占总人口比例 |
5.25 |
8.25 |
13.5 |
17.0 |
21.0 |
27.5 |
51.0 |
材料三英国是蒸汽机的故乡。……可是煤烟带给英国的灾难是将房屋、树木、雕塑、桥梁一切都熏成黑色，就连泰晤士河也不例外。……伦敦的烟雾中毒事件也是开世界纪录之先…
——徐刚《世纪末的忧思》
材料四 ……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要求，……也包括着，改善公共卫生条件，消除环境污染等内容……。英国公共卫生体系的创立者查德威克，……用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行，并提出了一系列对策。他们锲而不舍的努力，换了环境的改善，使人们重新获得享有良好环境的权利
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
请回答：
(1)根据材料一和所学的知识，分析18世纪末英国工业化迅速发展的原因。
(2)据材料二、三和所学知识，说明英国工业化的影响
(3)据材料四，概括英国治理环境的措施。
阅读材料，回答问题。
材料一：士大夫家多以纺绩求利。其俗勤啬好殖，以故富庶。……如华亭相(注：华亭即徐阶，明代内阁首辅)在位，多蓄织妇，岁计所积，与市为贾。
——（明）于慎行《谷山笔麈》
江南役重甲天下，……祖父以役累中落。…一启中举，尽免其役，家业复振……(植蚕)与市为贾，骤富焉，市人多效之。
——《徐光启文集》（徐光启为明代内阁大学士）
材料二： 明清江南地区依托多种经营有机结合的集约化农业和自然资源的优势，拥有充足的原料市场，如蚕丝、草棉两大类，又有由于人口数量增长产生的农业过剩劳动力构建的巨大而低廉的劳动力市场，因而使得手工业得到长足发展，丝织业与棉纺织业两大手工行业极为突出，向为学者所关注。……明清江南本地农村过剩人口、外来人口大量汇聚于城镇的工商业，促使多种服务需求大增，形成一支可观的服务大军，包括轿夫、脚夫、饮食、旅馆、盘夫、土工、吹手、剃头、整容、饭馆、面馆、酒馆、膳食馆铺、娱乐服务业等，都吸引本地或外地人口参与，也产生了不少社会问题，政府必须及时加以管理。
——王卫平《明清时期江南城市史研究：以苏州为中心》
请回答：
（1）材料一反映了当时社会出现了什么样的新现象？结合所学知识对这一现象进行评述。
（2）据材料二，概括明清时期江南地区人口结构的变化并分析发生变化的原因。(10分)