游客
题文

(满分12分)甲、乙两名同学在高一学年中(相同条件下)都参加数学考试十次,每次考试成绩如下表:


同学











90
50
70
80
70
60
80
60
70
70

20
40
60
80
70
70
80
90
90
100

请在坐标系中画出甲、乙两同学的成绩折线图,并从以下不同角度对这次测试结果进行分析。
(1)从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩更稳定些;
(2)从平均数和中位数相结合看,分析谁的成绩好些;
(3)从平均数和成绩为90分以上的次数相结合看,分析谁的成绩好些 ;
(4)从折线图上两人成绩分数的走势看,分析谁更有潜力。

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 变量间的相关关系
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(本小题满分12分)已知函数
(1)求函数的最小正周期;
(2)若,求的值.

(本小题满分14分)已知函数),
(1)讨论的单调区间;(2)是否存在时,对于任意的,都有恒成立?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.

(本小题满分14分)已知直线l:与双曲线C:)相交于B、D两点,且BD的中点为M(1,3).
(1)求双曲线C的离心率;
(2)设双曲线C的右顶点为A,右焦点为F,,试判断△ABD是否为直角三角形,并说明理由.

(本小题满分14分)已知数列{}满足:);数列{}满足:).
(1)求数列{}的通项公式及其前n项和
(2)证明:数列{}中的任意三项不可能成等差数列.

(本小题满分14分)如图,四棱锥P—ABCD的底面是边长为1的正方形,PD^底面ABCD,PD=AD,E为PC的中点,F为PB上一点,且EF^PB.

(1)证明:PA//平面EDB;
(2)证明:AC^DF;
(3)求平面ABCD和平面DEF所成二面角的余弦值.

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