罗马实行一种“保护人制度”，保护人可以替被告发言，反驳控告人提出的指控，这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形（）
| A．法官 | B．陪审法庭成员 |
| C．律师 | D．公诉人 |
某中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景错误的是
| A．场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民案由：人身伤害 |
| B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民 案由：追讨欠款 |
| C．场景一：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民案由：要求取得人身自由 |
| D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民被告，一新征服地区的自由民。案由：商业纠纷 |
《十二铜表法》规定“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”“对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期”。此规定最能说明该法律（）
| A．保护贵族的既得利益 | B．是一部成文法典 |
| C．不允许高利贷的存在 | D．对平民利益具有一定的保护作用 |
下列一组图片，说明雅典民主政治（）
| A．开西方民主政治的先河 | B．维护了奴隶主的统治利益和地位 |
| C．只适合小国寡民的城邦 | D．促进了雅典思想文化的繁荣和发展 |
在伯利克里统治时代，23岁的雅典公民萨克尼娶了18岁的玛雅丽。他们很幸福。下列说法正确的是（）
| A．他们可以一起去参加公民大会 | B．萨克尼当年有成为法官的可能 |
| C．萨克尼有权担任一切官职 | D．萨克尼可以享受“观剧津贴” |