吴邦国强调，在人大工作时，必须坚持中国特色社会主义道路，坚持-优题课

材料一：小杨于2014年考上了大学。开学前，他打算买一台笔记本电脑，以备学习娱乐之需。以下是他购买电脑的全过程，请你参与其中，感受他的快乐。
【准备】小杨在网上搜了一下相关信息，发现笔记本电脑的品牌众多，不同品牌、不同地区间的价格差异也比较大。不过有一个相同点，那就是比起前几年，笔记本电脑的配置普遍提高了，而价格则普遍降低了。
【体验】一来到商场的笔记本电脑专柜，就有许多服务员向小杨介绍自己所经销的品牌，弄得小杨有点招架不住了。小杨发现，所有笔记本电脑品牌都在搞暑期促销活动，而竞相压价是普遍运用的促销手段。
【出手】小杨有两点考虑：其一，自己买电脑只是为了日常学习和信息查询，所以配置没有必要过高；其二，尽管家庭生活条件不错，但毕竟开学后要有一笔不小的学费支出，所以价格也不宜过高。最后小杨终于买到一款配置较高，价格适中的笔记本电脑。
（1）结合材料一，分析准备阶段产生上述价格现象的原因，如何认识体验中竞相压价是普遍运用的促销手段？请对小杨出手的消费心理和消费原则作出评价。
材料二：面对新形势，山东省政府抓住行政审批制度改革这一转变政府职能的突破口，做好“加减法”，用政府权力的“减法”,换市场活力的“加法”，从而助推产业转型升级。一是削减权力，减少行政审批事项、环节、层级，以增加市场活力，激发市场主体创造活力；二是转变职能，过去政府管得多、不该管的地方要做“减法”，现在该管没有管到、没有管好的地方要做“加法”。由事前审批转为服务和监管，把政府工作重点转到创造良好发展环境、提供优质公共服务上来。不断完善主要由市场决定价格的机制；加大财税支持力度，创新金融服务；围绕产业转型升级培养高层次人才；强化监管执法力度，规范市场经济秩序。
（2）结合材料二，说明山东省政府的“加减法”是如何把握矛盾的特殊性的？

阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一：我国居民收入占GDP的比重（%）

注：据不完全统计，近几年发达国家居民收入占GDP比重一般为60%左右，多数发展中国家则低于40%。
材料二：党的十八大报告指出，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，这是党首次明确提出居民收入倍增目标。
（1）分析材料一反映的信息。
（2）结合材料一反映的问题，运用经济生活说明如何实现材料二中提出的“收入倍增”目标。

阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一：为应对气候变化，20世纪90年代以来，联合国不断推动国家间的气候谈判。但由于与会各国的分歧，2009年12月召开的联合国气候变化大会仅达成了不具有法律约束力的“哥本哈根协议”。中国政府本着对中国人民和全人类负责的态度，自主确定了减缓温室气体排放的行动目标：到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40％至45％。同时，中国积极开展与各方在气候变化方面的对话与合作。
材料二：气候问题也是人大代表和政协委员关注的重点话题，在近几年的全国“两会”期间，汽车质量、低碳、新能源、自主品牌等“热词”，在人大议案和政协提案中不断闪现。代表、委员们关于气候问题的献言建策，将影响我国环保事业的走向。
（1）结合材料一，运用“当代国际社会”的有关知识，分别评析中国和联合国在应对气候变化方面所起的作用。
（2）运用政治生活的知识，分析政协委员的建言献策为什么能影响汽车产业的走向？

(33分）阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一：财政助力文化——为了保障社会主义文化建设活动顺利开展，文化部、教育部等部门出台了一系列政策，如实施文化消费补贴制度，培育文化消费需求，扩大文化消费规模；继续扩大各类文化产品和服务的政府采购，加大对文化人才培养的投入力度。
材料二：某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。
（1）结合材料一，运用经济生活知识，分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。(9分）
（2）材料二体现了哪些政治生活道理？(12分）
（3）请从“探索世界与追求真理”角度分析材料二所蕴含的哲理。(12分）

2014年4月，我省某市A校B班组织开展了“我的青春·梦想与祖国同行”班会活动。其中，学生甲和学生乙对青春·梦想、对祖国说出了如下的心里话：
甲：人最宝贵的东西是生命．生命给予人只有一次．应当这样度过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻；临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。
人的生命是有限的，匆匆数十载。我们的青春、我们的人生怎样才有价值？才更为“华丽”？70后正不公砺前行，80后敢勇挑重担，90后的我们怎样才能为自己、为国家书写美丽的画卷？让我们做一个追梦人吧，坚定理想、放飞梦想，在广阔的蓝天下翱翔，即便有闪电雷鸣，我们也能对自己说不经历风雨怎能见彩虹；让我们加强自身学习，不断沉淀自己、不断提升自我吧，珍惜现在才能把握未来，多年以后，我们能说我们是最强音，
乙:中国人是有骨气的，大丈夫富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈，遭遇倒寸困难，都压不扁、折不育，碰上狂风巨浪，能够顶得住，吓不倒．与祖国同行，我们不要吐槽、不要牢骚、不要抱怨，我们要用先进文化武装自己、要“正能量”
（1）结合生活与哲学，思考并回答甲同学所说的心里话体现了哪些联系和发展的观点。
（2）结合文化生活知识，思考并回答应如何积极创造“正能量”文化，推动社会主义文化大繁荣大发展？