下图为甲种遗传病(基因型为A、a)和乙种遗传病(基因型为B、b)的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请回答下列问题(概率用分数表示)
(1)甲种遗传病的遗传方式为 。
(2)乙种遗传病的遗传方式为 。
(3)Ⅲ-2可能的基因型及其概率为 。
(4)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10 000和1/100;H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是 ,如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是 。
某雌雄异株的植物(2N=16),红花与白花这对相对性状由常染色体上一对等位基因控制(相关基因用A与a表示),宽叶与窄叶这对相对性状由X染色体上基因控制(相关基因用B与b表示)。研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一种配子无受精能力。现将表现型相同的一对亲本杂交得F1(亲本是通过人工诱变得到的宽叶植株),F1表现型及比例如下表:
红花宽叶 |
白花宽叶 |
红花窄叶 |
白花窄叶 |
|
雌株 |
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0 |
0 |
雄株 |
0 |
0 |
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(1)杂交亲本的基因型分别是(♀) 、(♂) ,表现型均为 ,无受精能力的配子是 。
(2)取F1中全部的红花窄叶植株的花药离体培养得到单倍体植株,基因型共有 种,比例是 (仅写出比例即可)。
(3)将F1白花窄叶雄株的花粉随机授于F1红花宽叶雌株得到F2,F2随机传粉得到F3,则F3中雄株的表现型是 ,相应的比例是 。
某种昆虫的性染色体组成为 XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身。下表是两个杂交实验结果,请分析回答下列问题:
组别 |
子代性别 |
子代表现型及比例 |
|||
灰身、红眼 |
灰身、白眼 |
黑身、红眼 |
黑身、白眼 |
||
甲 |
♂ |
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♀ |
0 |
0 |
![]() |
0 |
|
乙 |
♂ |
0 |
![]() |
0 |
![]() |
♀ |
0 |
0 |
![]() |
0 |
(1)仅根据组的杂交结果,既可判断控制的基因位于X染色体上,又可判断体色性状的显隐性关系。
(2)若甲组两亲本的体色均为黑色,则亲本体色和眼色基因型是:
(♂)×(♀)。
(3)乙组两亲本的表现型分别是:(♂)×(♀)。
(4)若只考虑体色遗传,在乙组产生的子代黑身个体中,纯合子占的比例为。
有两纯种小麦,一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种,育种小组提出了三种育种方案:
方案一:DDTT × ddtt→F1→F2------→ 矮秆抗病新品种
方案二:DDTT × ddtt→F1→F1花药离体培养→ 单倍体------→ 矮秆抗病新品种
方案三:DDTT或ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理------→ 矮秆抗病新品种
(1)方案一的育种原理是。F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的比例为。
(2)方案二的育种方法叫,F1花粉培育的单倍体的基因型为。
要使染色体数目加倍,通常用试剂处理植物的分生组织。
(3)方案三的育种原理是。
(4)三种育种方案中,育种的时间短且成功率高的是方案。
下图表示“神经肽与细胞膜通透性关系”的实验过程和部分结果。请据图回答。
(1)实验一的结果说明乙种动物胃细胞膜上具有与神经肽结合的,这种大分子物质的化学本质是;从实验二的结果,可推测甲种动物卵母细胞的核中,没有控制该物质合成的。
(2)在实验三的四种物质A、B、C、D和过程①、②、③、④中:(用图中字母/标号回答)
能发生半保留复制的物质是;碱基组成与功能相同的物质有和。
有解旋发生的过程是,会发生碱基序列—UAC—和—AUG—配对的过程是。(用图中字母/标号回答)
为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水?”某同学针对这一问题作出的假设是:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水。为了检验这一假设,该同学设计并进行了如下实验。材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜。
实施实验:
(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的位置。
(3)在盖玻片的一侧滴入,在另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次。
(4)用低倍显微镜观察细胞。右图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中(填序号)合起来称为原生质层。细胞发生质壁分离的原因,除存在中央液泡外,其结构上的原因还有原生质层比的伸缩性大。
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次。
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态。在此过程中,中央液泡的大小变化是(变大、变小) 以及颜色变化是(变深、变浅)。实验结论:
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