资本主义世界体系最终确立的标志是
| A．资本主义世界市场的形成 | B．世界殖民体系的最终确立 |
| C．资本主义制度的确立 | D．殖民地和半殖民地出现资产阶级革命运动 |
从普罗塔戈拉“人是万物的尺度”到莎士比亚“人是多么了不起的一件作品”，其共同主旨不包括( )
| A．反对以神为中心 | B．提倡以人为中心 |
| C．肯定人，肯定人性 | D．反对神权和专制主义 |
“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。这位人物是( )
| A．袁隆平 | B．邓稼先 | C．钱学森 | D．王淦昌 |
下表是某人所持的一张高校入学履历，他能持有该证可能得益于： ( )
姓名： 张卫红推荐评语
性别： 男出生好，热爱伟大领袖毛主席、热爱中国共产党;阶级立场坚定，在农村广阔天地里锻炼20多年。
年龄： 35岁
家庭出生： 贫农
文化程度： 小学
| A．新中国成立后大力发展教育 | B．《义务教育法》实施 |
| C．文革期间推荐工农兵上大学 | D．文革后恢复高考 |
1955年，植物学家胡先驌因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治， ……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先驌承认错误。”该谈话( )
| A．体现了“双百”方针的精神 | B．实现了思想路线上的拨乱反正 |
| C．反映了学术问题政治化的要求 | D．蕴含了“科教兴国”的战略思想 |
邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下，我国进行的探索是( )
| A．发展外向型经济 | B．引进西方先进技术 |
| C．进行城市经济体制改革 | D．建立社会主义市场经济体制 |