曾经，世界各地处于相对孤立的状态，而今，早已是一个整体。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程。
——黄邦和《通向现代世界的500年》
（1）指出图中的①、②、③航线哪条是哥伦布的航行路线？依据材料一的文字归纳新航路开辟的影响。
材料二 美国波音飞机零部件生产国示意图
（2）材料二反映了世界经济发展中的什么现象？结合所学知识分析20世纪以来促使这一现象迅猛发展的因素有哪些？
材料三 “如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”
“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。
（3）结合上述两种观点，谈谈你对经济全球化的看法。
邓小平同志说：“毛泽东思想过去是中国革命的旗帜，今后将永远是社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜，我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进。”阅读下列图文材料，回答问题：
材料一：1929年——1933年农村革命根据地示意图
材料二：“工农武装割据”的思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要思想。
──《毛泽东选集》合订本
材料三：两个革命阶段中，第一个为第二个准备条件，而两个阶段必须衔接，不容横插一个资产阶级专政的阶段，这是正确的，这是马克思主义的革命发展论。
──《毛泽东选集》合订本
材料四：民主主义革命是社会主义革命的必需准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
总结我们的经验，集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政……这就使我们的公式，这就是我们的主要经验。
──《毛泽东选集》合订本
请回答：
（1）结合以上材料所提出的观点归纳毛泽东思想形成、完善的曲折历程。
（2）通过以上材料，你对毛泽东思想有何重要认识？
阅读下列三幅图片：
请回答：
（1）图一人物提出的重要理论成果是什么？是在什么背景下提出的？
（2）图二是的机关报，图一中的人物在图二《民报·发刊词》上把资产阶级民主革命纲领阐发为“”、“”、“”，作为辛亥革命的指导思想。
（3）图三的主要进步意义是什么？
（4）三幅图的内容有什么内在联系？
阅读下列材料：
材料一中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——李鸿章总理各国事务衙门函
材料二 欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。
——郑观应《盛世危言》
材料三泰西近政论，皆有三权；有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号曰政府，出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
请回答：
（1）材料一是近代哪一政治派别的主张？其主要观点是什么？
（2）材料二、三的主张有何相似之处？
（3）在上述材料中思想的指导之下，兴起的运动有哪些？结果怎样？
2007年9月28日是孔子诞辰2558周年纪念日，来自世界各地的华人代表以及孔子后裔近4000人参加了在山东省曲阜孔庙举行的联合祭孔大典。曲阜的三孔成为全球华人瞩目的焦点。这些都说明儒家的一些价值观正在融入世界文化的主流之中。
请回答：
（1）概括孔子的主要思想主张，并依据所学知识说明孔子思想的政治倾向。
（2）“三孔”（孔府、孔庙、孔林）是世界文化遗产。“三孔”成为世界文化遗产的历史原因是什么？
（3）我们今天应该如何对待以儒家思想为核心的传统道德？
材料辨析题
阅读不同时期宋明理学的代表人物的观点：
材料1：程颐：“天下只是一个理”“万物皆是理”。
朱熹：“存天理，去人欲”。
材料2：朱熹：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理”。
材料3：王守仁：“心即理”“知行合一”；“致良知为圣人教人第一义”。
材料4：朱熹：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。
材料5：程颐：“饿死事小，失节事大”。
材料6：张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣断绝学，为万事开太平”。
（1）材料1中的“理”指什么？他们认为“天理”与“人欲”是什么关系？
（2）材料2和材料3关于朱、王关于贯通明理的途径有何差异？
（3）根据以上材料说明宋明理学的主张有哪些可取和不可取的地方？我们今天对宋明理学应采取什么态度？