某小组确定研究课题:探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料,并作实验假设:如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组学生设计的实验步骤如下:
(一)配制10%.20%.30%的蔗糖溶液,分别盛于培养皿中。
(二)从黑藻茎上取下叶片,用吸水纸吸干叶片表面的水分,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡10分钟。
(三)取出叶片制成装片,显微镜下观察,选取5个细胞测量其A.B值(如图A为细胞的长度,B为原生质体的长度)。在此基础上,请你参与设计.分析与讨论。
(1)请你设计一张表格,用于记录原始数据,去除最大值与最小值,计算并记录B/A(%)值。
(2)该小组同学根据记录数据所作的曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。
分析:__________ ____________。
结论:________________________________________________________________。
(3)讨论:
①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图?
_______________________________。
②如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的,而非细胞本身的原因,你怎么处理实验?____________________________________________________________________。
探究钾是否属于植物生长发育所必需的矿质元素。
(1)实验思路:利用缺素培养液(缺少某种植物必需矿质元素的培养液)和完全培养液(含有各种植物必需矿质元素的培养液)培养并对照得出结论。
(2)实验步骤
①培养液的配制:配制完全培养液和__________________________________。
②取材:选取____________的两株植物。
③培养:将两株植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中,培养条件要
_____________________________________________________________________。
④观察___________________________________________。
(3)预测可能的结果及结论。如下表:
缺素培养液 |
完全培养液 |
结论 |
|
生 长 状 况 |
正常 |
正常 |
① |
异常 |
异常 |
② |
|
正常 |
异常 |
③ |
|
异常 |
正常 |
④ |
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③正常情况下不可能出现,可能是实验操作有问题。
④________________________________________________________________________。
回答下列问题:
(1)在人体血液中大部分的水是以________形式存在的,但血液在体外凝固时,血块中的水则变为________。
(2)幼小的植物体内自由水比例减小时,植物代谢强度降低,生长缓慢;自由水比例增大时,机体代谢活跃,生长迅速。这说明了__________________________________________。
(3)做血液涂片时,若用清水稀释血液,则血细胞过一段时间后就会胀破;若用10%的盐水稀释,血细胞过一段时间后就会皱缩,说明无机盐对____________________有重要作用。
(4)一些动物能够依靠水面张力在水面上运动,这是因为水分子具有________,水分子之间形成的________使水体表面张力________的缘故。
下图是组成生物体的主要元素及其比例。根据下图所示信息回答下列问题:
(1)构成生物体的主要元素有 ______________________________________________。
(2)组成生物体的最基本元素占其总量的________________________________________。
(3)S元素主要存在于有机化合物的种类是_______________________________________。
(4)O元素在生物体中占比例最大,为什么不是最基本元素?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
现有一些同样饱满的绿豆种子。为了探究种子的活性对种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品,设计出实验的方法步骤,预测实验结果,并得出相应的结论。
(1)材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿,无菌水,表面经过消毒的新鲜绿豆种子,小烧杯,酒精灯等。
(2)方法步骤
①将种子分成两等份,一份种子放入盛有无菌水的小烧杯内,点燃酒精灯,将种子煮熟,让种子______________,另一份种子____________。
②向培养皿内倒入适量的无菌水,将两等份种子分别放入两组培养皿中。
③将两组培养皿放在相同且适宜的环境中培养。
(3)预期实验结果:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)相应结论:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
为研究维生素D的作用,选择三人做如下实验,该食谱中不含维生素D。
方法 |
结果(骨质密度) |
|
甲 |
基本食谱+维生素D |
中 |
乙 |
基本食谱+Ca片+维生素D |
高 |
丙 |
基本食谱+Ca片 |
低 |
(1)甲、乙两人骨质密度不同的重要原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)乙、丙结果不一样,对此你的假设是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)若要证明(2)中的假设,丙的处理方法是________________________。一段时间后观察,若结果是丙的骨质密度逐渐增大,则说明 ________________________________。