某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图Ⅰ~Ⅱ所示。
(1)图Ⅰ、Ⅱ所示实验均能鉴别这两种物质,与实验Ⅰ相比,实验Ⅱ的优点是(填选项序号) 。
A.Ⅱ比Ⅰ复杂 | B.Ⅱ比Ⅰ安全 |
C.Ⅱ比Ⅰ难操作 | D.Ⅱ可以做到用同一套装置进行对比实验,而Ⅰ不行 |
(2)若用实验Ⅱ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性。则试管B中应装入的固体最好是(填化学式) 。
(3)某同学将质量为m1的NaHCO3固体放在试管中加热分解一段时间后,恢复到原条件,测得剩余固体的质量为m2。试管中发生的反应的化学方程式是
生成的Na2CO3的质量为 。
(4)将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应。当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为2∶1时,请设计实验检验反应后所得溶液中溶质的阴离子:
。
目前,回收溴单质的方法主要有水蒸气蒸馏法和萃取法等。某兴趣小组通过查阅相关资料拟采用如下方案从富马酸废液(含溴0.27%)中回收易挥发的Br2:
(1)操作X所需要的主要玻璃仪器为 ;反萃取时加入20%的NaOH溶液,其离子方程式为 。
(2)反萃取所得水相酸化时,需缓慢加入浓硫酸,并采用冰水浴冷却的原因是: 。
(3)溴的传统生产流程为先采用氯气氧化,再用空气水蒸气将Br2吹出。与传统工艺相比,萃取法的优点是 。
(4)我国废水三级排放标准规定:废水中苯酚的含量不得超过1.00mg/L。实验室可用一定浓度的溴水测定某废水中苯酚的含量,其原理如下:
①请完成相应的实验步骤:
步骤1:准确量取25.00mL待测废水于250mL锥形瓶中。
步骤2:将4.5 mL 0.02mol/L溴水迅速加入到锥形瓶中,塞紧瓶塞,振荡。
步骤3:打开瓶塞,向锥形瓶中加入过量的0.1mol/L KI溶液,振荡。
步骤4: ,再用0.01 mol/L Na2S2O3标准溶液滴定至终点,消耗 Na2S2O3溶液15 mL。(反应原理:I2 + 2Na2S2O3 =" 2NaI" + Na2S4O6)
步骤5:将实验步骤1~4重复2次。
②该废水中苯酚的含量为 mg/L。
③步骤3若持续时间较长,则测得的废水中苯酚的含量 。(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
苄叉二氯沸点206℃)是合成苯甲醛的中间体,实验室合成苄叉二氯的装置如图所示。
回答下列问题:
(1)实验室常用高锰酸钾与浓盐酸制取氯气,反应的离子方程式为________;
(2)图中装置A的作用是 ;装置B的作用是____;装置D的作用是 ;
(3)仪器X的名称为 ,冷凝水从 (填“a”或“b”)口进入;装置C中甲苯与C12反应生成苄叉二氯的化学方程式为
(4)最后蒸馏收集204~208℃的馏分,蒸馏时用的冷凝管可选用右图中的 (填字母)。
(5)若实验前甲苯的质量为46 g,最后苄叉二氯的质量也是46 g,则该实验的产率为
(6)设计实验证明溶液m中含有ClO-:
工业生产的纯碱中常含有少量的NaCl杂质。某校研究性学习活动小组为了测定混合物中纯碱的质量分数,拟使用如图实验装置,先测定一定量的样品和酸反应放出二氧化碳的质量,再计算混合物中纯碱的质量分数.
甲乙丙丁
(1)甲装置反应的离子方程式是 。
(2)乙装置反应完成后,再通数分钟空气的作用是 。
(3)若取n g样品装入广口瓶,且反应前填满碱石灰的干燥管丁总质量为m g,实验结束后称得干燥管丁的总质量为w g,则Na2CO3质量分数的计算式为 。
(4)若去掉丙装置,测得的CO2质量会 (填“偏大” “偏小”或“无影响”)。
(5)有同学认为在丁后面还要再连一个跟丁一样的装置,目的是 。
实验室配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液,填空并请回答下列问题:
(1)配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液需要________ml容量瓶。还需要烧杯、玻璃棒、量筒______仪器.
(2)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次) ________。
A 洗涤 B 量取 C 冷却 转移 D 摇匀 E 定容 F 计算
(3)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?
加蒸馏水时不慎超过了刻度 ;定容时俯视____________未冷却______________.
Ⅰ.常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应。小明设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的气体产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_____ 。
(2)铁与水蒸气反应的化学方程式
(3)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。
Ⅱ.某次化学兴趣小组活动上,三组学生分别用图示甲、乙两装置,探究“NaHCO3和Na2CO3与稀盐酸的反应”,按表中的试剂用量,在相同条件下,将两个气球中的固体粉末同时倒入试管中(装置的气密性已检查) 请回答:
(1)各组反应开始时,_____________装置中的气球体积先变大,该装置中反应的离子方程式是_________________________。
(2)当试管中不再有气体生成时,三组实验出现不同现象,填写下表的空格。
试剂用量 |
实验现象(气球体积变化)) |
分析原因 |
|
第 ① 组 |
42 g NaHCO3 53 g Na2CO3 300mL4 mol/L盐酸 |
甲中气球与乙中 气球的体积相等 |
甲、乙盐酸均过量 n(NaHCO3)="n" (Na2CO3) V甲(CO2)=V乙(CO2) |
第 ② 组 |
42 g NaHCO3 53 g Na2CO3 300mL3 mol/L盐酸 |