朱熹和王阳明对“天理”进行了不同的解释，两者相同的本质意图是
| A．否定佛教、道教的教义 | B．维护封建统治秩序 |
| C．发扬光大儒家学说 | D．激励人们奋发立志 |
二战后，美日关系经历的发展轨迹是
| A．扶持订货—对抗 | B．占领制裁—扶持—战略伙伴 |
| C．军事制裁—经济援助—合作对抗 | D．惩罚—合作 |
不结盟运动的兴起，反映了
| A．第三世界国家的政治影响力扩大 | B．发达国家和发展中国家平起平坐 |
| C．西方国家放弃了对第三世界国家的控制 | D．发展中国家放弃了彼此间的合作 |
1949年美国发起成立北大西洋公约组织，其目的是
A．拉拢东 欧国家 |
B．压制殖民地独立运动 |
| C．军事上遏制苏联 | D． 与华沙条约组织对抗 |
1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时
| A．美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域 |
| B．美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场 |
| C．苏联轻工业发达，不需要进口这些器具 |
| D．经济文化交流没有改变两国意识形态的对立 |
1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是
| A．俄罗斯加强了思想文化控制 | B．苏联时期虚构捏造历史 |
| C．社会制度、意识形态发生剧变 | D．科学技术发展日新月异 |