阅读下列材料（16分
材料一 中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。
——胡绳《中国共产党的七十年》
材料二 辛亥革命……是一次具有巨大革命意义的历史变革……为以后的中国人民革命斗争打开了通道。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》
材料三 辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。
——江泽民在中共十五大上的报告
请回答：
（1）材料一的评价是否正确？你是如何理解的？
（2）材料中说辛亥革命“是一次具有巨大革命意义的历史变革”、“开创了完全意义上的近代民族民主革命”。这种“历史变革”表现在哪些方面？
阅读下列材料
材料一《罗斯福新政》相关内容
实行社会救济和以工代赈。政府开展大规模的救灾工作，通过了《社会保障法》，采取社会保障措施，对失业者、老人和残废者给予一定的保险金，以使他们在失业或生活无助时能够渡过难关。政府还举行了许多公共工程，提供大量的就业机会。
——摘自岳麓版《必修1》
材料二二战后，发达国家在生产力提高的基础上，建立起比较完善的社会福利制度，走上了福利国家道路，但福利政策的长期实行导致巨额公共开支，国家不堪重负，社会成员劳动积极性下降，国家生产和国民收入增长缓慢。
——《世界文明史》
材料三在应对南方低温雨雪冰冻灾害的斗争取得应急抢险抗灾重大阶段性胜利，开始转入全面恢复重建阶段。在这个新的阶段，中央财政在已经于春节前安排第二笔17．5亿元的冬春救助资金的基础上，前几天又对1 0个重灾省份下拨了专门增加的3．4亿元春荒救助资金。同时，春节前还下拨了7．1亿元的重灾省份城乡低保群众人均补助，城市l5元、农村l0元的临时补贴，连续补贴三个月。中央政府官员李立国说，在倒损民房的恢复重建上，各地还普遍制定减免行政收费等措施，发挥农民自建房屋的积极性，尊重农民的恢复重建主体地位。
——摘自新华网
请回答：
(1)据材料一指出，经济危机发生后，美国社会实施社会保障的具体做法。
(2)据材料二和所学知识，指出二战后发达国家建立起比较完善的社会福利制度的原因。
(3)据材料三指出在灾害发生后，我国政府救灾的主要措施。
(4)综上材料和问题，谈谈你从中得到的启示。
《走向21世纪的中国和世界》一书中指出：“20世纪在世界现代化发展道路上有着三次重大改革调整机遇，一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方大危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国。”
（1）结合所学知识，完成下表：
| 背景 |
主要内容 |
实质 |
影响 |
|
| 美国罗斯福新政 |
1929年，美国出现严重的经济危机，1933年罗斯福总统开始实行新政 |
① |
是资本主义国家生产关系的一次重要调整 |
② |
| 中国改革开放 |
③ |
确定新的指导思想，党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。决定拨乱反正 |
④ |
改革开放使中国社会主义取得了巨大的成就，人民的生活得到了改善，综合国力不断增强 |
（2）他们的决策和措施有什么共同点？对我们有何启示？
历代思想家和政治家，都十分重视“民心”，把民心向背看成是国家兴亡和政权兴衰的关键。阅读下列材料：
材料一：“天之生民，非为君也；天之立君，以为民也。”(《大略篇》)
“故有社稷者而不能爱民，不能利民，则求民之亲爱已，不可得也。”(《君道篇》)
“礼者，贵贱有等，长幼有差，贫富轻重皆有称者也。……由士以上，则必以礼乐节之；众庶百姓，则必以法数制之。”(《富国篇》)
——以上均摘自《荀子》
材料二：故明主之治国也，众其守而重其罪，使民以法禁而不以廉止。母之爱子也倍父，父令之行于子者十母；吏之于民无爱，令之行于民也万父。母积爱而令穷，吏威严而民听从，严爱之策亦可决矣。……明主知之，故不养恩爱之心，而增威严之势。——《韩非子·六反》
材料三：贞观初，太宗谓侍臣日：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”
——《贞观政要》
请回答：
(1)根据材料一，指出荀子在对待人民的态度上的两种观点。结合当时的社会背景，分析这些观点产生的原因。(5分)
(2)材料二反映韩非子在对待人民的态度上持怎样的观点?后来秦始皇沿用了韩非子的这一观点实行统治，带来了怎样的后果?(2分)
(3)材料三集中反映了唐太宗的什么思想?结合史实谈谈在经济方面唐太宗是怎样实践这一思想的?后来取得了怎样的成效?(4分)
(4)对比材料二、三，谈谈你的认识。(1分)
中国有着几千年的政治文明发展史，古代的制度文明是政治文明的重要内容。阅读下列材料：
材料一：(武王)封商纣子禄父殷之余民。武王为殷初定未集，乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。……封诸侯，班赐宗彝(宗庙礼器)，作分殷之器物。武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于於蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
——(西汉)司马迁《史记·周本纪》
材料二：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!……”分天下以为36郡，郡置守、尉、监。
——(西汉)司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料三：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，……藩国大者夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师，可谓矫枉过其正矣。
——(东汉)班固《汉书·诸侯王表》
请回答：
(1)材料一、二、三分别反映了我国古代哪三种政治制度?(3分)
(2)结合材料一分析，受封者共有几类?这一制度的实行产生了怎样的影响?(5分)
(3)对比材料一、三，材料反映的两种形式相似的制度在性质上有何不同?(2分)
(4)结合材料二、三分析，材料反映的两种制度建立的原因有何不同?其根本目的是否相同?为什么?(3分)
(5)根据材料三分析，作者对材料中反映的制度持何态度?你判断的依据是什么?这一制度后来造成了什么问题?是如何解决的?(5分)
我国历史上有统一也有分裂，而统一始终是总趋势。据此回答：
（1）秦、西晋、隋统一中国的时间分别是？
（2）试简要分析我国古代以上三次大一统局面形成的共同原因。
（3）据此谈谈你对当今台湾问题的认识。