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题文

以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究外界因素对某种绿色植物光合作用与呼吸作用的影响。甲图表示温度对该植物呼吸速率和一定光照强度下的光合速率的影响,乙图表示温度15度时光照强度对该植物光合速率的影响,其他条件不变,请据图分析回答下列问题:

(1)如乙图所示,当光照强度超过g点后,可通过                         方法使光合作用强度继续增强,在没有光照时,叶肉细胞中产生ATP的结构有                     
(2)提高作物产量可采取增大昼夜温差的措施,据甲图分析得知:白天最理想的温度应控制在           左右。
(3)对甲乙两图进行综合分析,图甲中CO2的吸收量曲线是在光照强度为   点时绘制。
(4)图乙中适当提高温度,其他条件不变,则a点向       方向移动。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

回答下列关于生物技术实践的问题:
(1)传统发酵技术中,利用微生物发酵生产特定的产物,很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来:
①乳酸菌②根瘤菌③蓝藻④醋酸菌⑤毛霉⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是(填相应序号);其中泡菜制作的原理是(用反应式表示):
(2)在培养基的配制过程中,具有如下步骤:①溶化 ②调pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分装 ⑥称量正确的顺序为;倒平板操作中,平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是
(3)菊花的组织培养中要求无菌操作的目的是,在愈伤组织形成过程中常用的培养基是MS培养基,并且需要添加;愈伤组织分化成根和芽,再由芽发育成叶和茎,这一过程称为__________,此过程(填“需要”或“不需要”)光照。

甲图为人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a),乙图为某动物能量流动图解,请回答:

(1)甲图生产者固定的总能量Z为,池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成。由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为
(2)计算甲图中由第二营养级传递到第三营养级的能量传递效率;若要调查该池塘附近土壤中小动物的丰富度则一般采用方法进行采集、调查,丰富度的统计方法通常两种即,任何生态系统都具有物质循环、能量流动、三个方面的功能。
(3)乙图中A、C分别代表能量的含义为

下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答问题。

(1)图甲中D代表的物质是______________。
(2)图甲字母中,能表示同一物质的是___________、_____________。
(3)当图甲中细胞有①过程发生而没有②过程发生时,该细胞处于的生理状态是___________;若要①过程也不发生,则对该细胞处理的方法是________________。
(4)在乙图中,若a图所示为温度最适的阴生(喜阴)植物曲线,则为温度最适的阳生(喜阳)植物曲线与其相比,C点应________移;C点后光合作用不再增强,可通过______________增大光合作用。
(5)将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析并回答问题:

根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是______;27℃时绿叶的净光合速率是_______mg/h;30℃时真光合速率为__________mg/h。
(6)叶绿素主要吸收光。

果蝇是常用的遗传学材料,下图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,请回答下列问题:

(1)果蝇的体细胞内有______个染色体组,一个精子细胞内的染色体组成可表示为______ (用图中序号表示)。研究发现性别由X染色体数目与常染色体组数之比(性指数)决定,性指数≥1时发育为雌性,性指数≤0.5发育为雄性,推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成性。
(2)果蝇眼色的红色由常染色体上A基因决定,具有A基因的个体能产生红色素,aa 的个体不能产生色素表现为白眼。而显性基因B 使得色素呈紫色,b则无作用。现将 2个纯合品系白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,F1全为紫眼,则雌雄亲本的基因型分别为______、______。让F1雌雄个体相互交配得到F2,F2雄性个体中紫眼:红眼:白眼为____。为确定F2代中某紫眼雄蝇的基因型,将其与双隐性纯合雌蝇测交。若后代性状表现为___________两种,则其基因型为___________;若后代中表现型及比例是,则其基因型为________。
(3)进一步研究发现:A基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶,这一事实表明基因可以通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。

如图甲表示某果实成熟时乙烯(C2H4)引起纤维素酶的形成,图乙为该果实成熟后硬度、纤维素含量、纤维素酶活性等的变化曲线,请回答下列问题:

(1)由图甲分析乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的过程而实现。①和②在化学组成上的差异是:组成①的五碳糖为脱氧核糖,②中特有的碱基是。该图表明基因控制果实成熟是通过控制而实现的。
(2)活性纤维素酶从细胞排出的方式,体现了细胞膜。若纤维素酶由a个氨基酸构成,控制该酶合成的基因含有b个胸腺嘧啶,则该基因至少含有个鸟嘌呤。
(3)图乙显示果实成熟后硬度降低,其硬度降低与细胞壁中的降解有关, 依据该实验结果推测,果实采摘后减缓变软的保存办法可以是

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