材料一、文化，让世博更精彩。世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。自1851年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会“的美誉。建筑是凝固的艺术，世博会上的展馆，更是体现了“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，以下是部分国家馆。 
材料二、上海世博会副主题是：城市多元文化的融合；城市经济的繁荣；城市科技的创新；城市社区的重塑；城市和乡村的互动。
材料三、上海世博吸引了大量游客，为上海带来了可观的经济效益，但同时也带来了巨大的环保压力：许多观景带被严重破坏，地上随处可见游客丢弃的果皮、饮料瓶、塑料袋等废弃物，地面上变成了黑糊糊的泥地，休息的长椅上躺满了人，……令工作人员苦不堪言。
（1）结合上述材料，对我国举办世博会的文化价值进行解读。(6分)
（2）结合上述副主题，从文化角度，说明城市如何才能让人们生活更美好？
（3）请从文化生活的角度，对如何保护世博园区的环境提出几条建议。
材料一：文化是民族的血液，是人民的精神家园。合肥市在创建文明城市工作中，依托本土历史文化积淀，融入时代特色，提炼出了“敢为人先，追求卓越”城市精神，得到了市民的广泛认可。市委、市政府大力实施“十大文化振兴工程”，彰显城市人文特色，充分利用社区文化、广场文化、企业文化等载体，开展健康向上的群体性文化活动。市民置身于这浓浓的文化氛围之中，了解到了本地的名胜古迹，体味到既古老又现代的文明，感受到了独具特色的精神，提高了市民的素质，进而激发了广大市民热爱城市、建设家乡的热情。
（1）联系材料，分析合肥市在创建全国文明城市中的做法是怎么体现意识的能动作用的。
材料二：合肥市市委市政府强调创建全国文明城市工作任务繁重。各相关责任主体要自觉服从服务大局，加强协同配合，“一把手”要拿出更多精力，加强工作部署，切实解决好创建全国文明城市突出问题，确保各项任务落实到位，真正使创建全国文明城市取得实际成效、惠及市民百姓。各区要以街道为单位按照层级责任逐一排查问题，列出问题清单，明确整改时序，落实整改措施，强化责任主体。
（2）请从整体与部分辩证关系角度，说明合肥市怎样才能真正“创建全国文明城市”成功。
材料一：以往的城镇化过程中，很多人误认为城镇化就是盖洋房、建工厂，致使城市建设的文化价值被大大忽略；城市建筑缺乏文化传承与积淀，形成“千城一面”的局面；科学、教育、文化、卫生等事业发展相对滞后；城镇居民的社会公德意识有待提高……文化的意义和价值问题已经逐渐提上议事日程。
材料二：“人的城镇化”是当今新型城镇化的实质，整个进程强调“以人为本”。随着一座座现代化小区拔地而起，人们的居家环境发生了变化，我们身边的生活既充满幸福和快乐，也伴随着烦恼和忧愁。当我们遇到了下列事情时，又当何去何从？
| 设定主体 |
具体情境 |
| 假如我是普通公民 |
小王在城区的旧家，因涉及道路扩建，但在未有任何告知的情况下，被政府执法大队强行拆除 |
| 假如我是人大代表 |
本小区由于交通配套设施不合理，居民饱受出行之难，有人向人大代表反映 |
| 假如我是居委会主任 |
小区养狗日增，引发养狗人和不养狗人之间的矛盾，存在较大的治安隐患 |
| 假如我是户籍民警 |
新生儿父母到派出所登记户口未带齐相应证明 |
（1）结合材料一，运用“文化与社会”以及“文化建设”的相关知识，分析说明在城镇化过程中如何发挥文化的作用？
阅读材料，回答问题.
材料一：羊年春节，记录片《穹顶之下》在网络迅速传播。该片运用了信息可视化等很多新媒体的呈现手段,展现形式也更加新颖.它以大量的数据向我们讲述了雾霾的来源及危害，揭秘了我国煤炭、石油、钢铁、汽车等行业在环保方面存在的问题。传达了普通民众的诉求，有利于唤醒公民的环保意识。我们没有权利只知消费不知克制，也没有权利只知抱怨不知建设，环境质量的改善需要国家、社会、公民的共同努力，我们的世界需要我们共同守护。
材料二：崇尚绿色消费，构建环保格局对于公众来说，每一个人都在社会中扮演着不同的角色，他们既是环境污染的受害者，也是制造者。因此，建设生态文明，需要每个公民心中树立绿色出行、节能节水等理念，珍惜环境资源，规范自身行为。只有这样，才能实现一个“政府负责、企业守法、公众积极参与的环境保护格局”的目标。
（1）结合材料一，请运用文化传播和文化创新的知识，分析《穹顶之下》能够迅速传播的原因。
（2）请结合材料二，运用世界是普遍联系的知识，阐述应怎样共同守护我们的世界？
在纪念孔子诞辰2565周年大会上，习近平强调，孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，为推动世界各国文明交流互鉴、增进中国人民与各国人民相互了解和友谊发挥了重要作用。孔子学院是中国为世界和平与国际合作而不懈努力的象征，是连接中国人民和世界人民的纽带。并提出了四项原则：维护世界文明多样性；尊重各国各民族文明；正确进行文明学习借鉴；科学对待文化传统。
李克强在贺信中希望孔子学院坚持中外合作办学模式，不断提高办学质量和水平，加深中外文化交融，让“和为贵”、“和而不同”的理念得到传承和发扬，为促进世界文明多样性和各国人民和谐共进作出更大贡献。
（1）结合材料，运用“文化多样性”的知识，分析习近平提出的四项原则的文化依据。
（2）结合材料，运用联系观和矛盾观的知识点，结合李克强提出的希望，为孔子学院的发展提出合理化建议。
2014年10月10日，以“中国与欧洲相遇”为主题的中欧论坛汉堡峰会在德国汉堡举行。阅读材料，回答问题。
材料一：2014年10月11日李克强总理在中欧论坛峰会主旨演讲中指出，在这个机遇与挑战并存的世界，有开放的信念、合作的信念，就能跨越山川海洋的重重阻隔，走出一条互利共赢的宽广道路。中国的发展是开放的发展，中国是最大的新兴市场国家，欧盟是最大的发达经济体，“最大”与“最大”交融、一切都有可能。中欧建交以来，双方贸易增长了230多倍；中欧应共同反对各种形式的贸易保护主义，希望欧方对中国企业赴欧投资提供更加公正透明的营商环境；希望双方应进一步加强教育、科技、文化等领域交流，鼓励文化产业和产品服务领域的合作。
（1）结合材料，运用“经济全球化和对外开放”的相关知识，分析说明我们应如何进一步加强中欧合作，提高我国的对外开放水平?
材料二：李克强总理在《树立互利共赢的新标杆》的演讲中指出，欧洲关注中国，中国也关注欧洲。近40年的中欧关系，双方的政治互信达到了前所未有的高度。共同利益的纽带使双边关系充满吸引力和扩展力，欧洲作为十分重要的战略一极，对维护世界和平有着特殊的贡献；中国是维护世界和平的重要力量，也致力于维护地区稳定与安全。中国的发展需要和平的国际环境和稳定的周边环境。希望各国携手共进，相互尊重，和平相处，共同发展。
（2）结合材料，运用《当代国际关系》的知识说明中欧双方能达到政治上的高度互信原因。