如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。
（1）请指出电路连接中的两个不当之处：
① ；
② 。
（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是： 。
（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：
| 电压（V） |
2.0 |
2.5 |
2.8 |
| 电流（A） |
0.20 |
0.24 |
0.26 |
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为 ；
②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是 （填写“不变”或“变化”）的，其原因是： 。
（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。
①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；
②在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中
的电流，它还是电路中的一个 ，但在移动
滑片时一定要注意 。
小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”。
（1）在准备实验器材时，应选择________________________的两个酒精灯。
（2）在此实验中，液体吸收的热量的多少是通过________________________来比较的。
（3）其中两个小组记录的实验数据如下表：
| 实验 组别 |
液体 |
质量 ／g |
初温 ／℃ |
末温 ／℃ |
加热时间 ／min |
| 1 |
水 |
200 |
25 |
40 |
13′30" |
| 煤油 |
200 |
25 |
40 |
6′30" |
|
| 2 |
水 |
200 |
25 |
40 |
12′10" |
| 煤油 |
200 |
25 |
40 |
5′45" |
通过分析实验数据，他们得出的结论是：________。
（4）使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同。但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长。其原因可能是：________________________________。
某同学在课外研究性学习中发现，一些不能当做电源使用的旧干电池仍然存在较大的电压．他从网上查询得知，是因为旧干电池的内部本身存在较大的电阻（简称内阻），其状况相当于1节干电池与1个电阻Rx串联，电池符号可用
表示．
现有以下实验器材，要想测出一节旧干电池的内阻，请你根据实验需要选择合适的实验器材，完成实验任务．
实验器材：旧干电池1节（电压大约在1.0～1.2V之间，内阻大约在2～3Ω之间）；电流表1只（量程0～0.6A，0～3A）；电阻4个，分别为R1＝2Ω、R2＝3Ω、R3＝100Ω、R4＝150Ω；开关2个，导线若干．
（1）电流表的量程应选________，选用的2个电阻为________、________．
（2）请在虚线方框中画出实验电路图（电池的符号用
表示）．
（3）根据画出的电路图，写出实验步骤，用字母表示出实验过程中测量的物理量．
①____________________________________________________________________________．
②____________________________________________________________________________．
③用测量的物理量和已知量符号表示出1节旧干电池的内阻Rx的计算表达式：RX＝________．
物理学习小组成员小亮和小明分别进行了“测量定值电阻的阻值”：
（1）小亮的实验如下
①请用笔画线代替导线，帮助小亮将图甲中的实物连接完整．
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到________端（选填“A”或“B”）．这样做的目的是________________________________________________________________________．
③实验过程中滑动变阻器的作用是________________________________________________．
（2）小明设计如图乙所示的电路，测量Rx的阻值．电源电压保持不变，S是单刀双掷开关、R'是电阻箱、R0是已知阻值的电阻、Rx是待测阻值，将开关S拨到a，电流表的示数为I，再将开关拨到b，调节电阻箱R'的阻值，当电流为I时，读出电阻箱的阻值为R，则被测电阻Rx的阻值为________________．
为了测量小灯泡的电阻，小明连接图所示电路。(小灯泡的额定电压为3.8V)
(1)同组的小丽给他补接了一根导线使电路完整，请你将这根导线画出来。(导线不能交叉)
(2)闭合开关前，应将滑片移到滑动变阻器的________(选填“A”或“B”)端。
(3)小明利用连接完整的电路测小灯泡的电阻。已经记录三组数据如下表，通过计算得出表格中甲的电阻是________Ω。(结果保留两位小数)
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
| 电压／V |
3.0 |
3.5 |
3.8 |
| 电流／A |
0.28 |
0.30 |
0.31 |
| 电阻／Ω |
10.71 |
甲 |
12.26 |
| 灯泡亮度 |
暗 |
较亮 |
亮 |
(4)小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝阻值相差较大，其他同学在实验中也发现相同的情况，产生这种情况的原因是：_________________________________________________。
同学们在做电学实验时，发现2B、HB铅笔芯的软硬不同，其实验效果亦不同．他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关．于是同学们做实验来检验其猜想是否正确．
（1）林清同学的设计思路如图所示，请指出她设计中的错误和不足．
（2）伟鹏同学说：“不如直接用‘伏安法’测量它们的电阻进行比较”．请你写出他的实验方案．要求：
①画出电路图；（铅笔芯用“
”表示）
②写出实验步骤；
③进行分析论证．