对下图反映的问题理解不正确的是
A.高等学校停止招生造成中学毕业生失去了深造的机会 |
B.响应“知识青年到农村去,接受贫下中农再教育”的号召 |
C.造成了我国人才结构的断层 |
D.符合教育为人民服务的宗旨 |
图为春秋时期铸造的牛尊,许多历史学家以它来证明春秋时期我国生产力有了很大提高。持这一观点的学者,在观察此器时,必然要把注意力集中在
A.牛尊的制度材料上 | B.牛尊的腿上 |
C.牛尊的鼻子上 | D.牛尊的背部 |
《荀子·儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”材料所述现象,对后世影响最大的是
A.中央集权 | B.官僚政治 | C.家国一体 | D.君主专制 |
以下三幅图在当今世界许多城市中随处可见。这种现象最能说明
A.资本主义世界市场形成 | B.中国实行对外开放政策 |
C.世界贸易走向制度化 | D.经济全球化已渗透到日常生活中 |
以下标志属于全球性经济组织的是
APEC的成员国是
A.亚洲国家 | B.发展中国家 |
C.西方国家 | D.环太平洋国家 |