回答下列有关微生物探究实验的问题
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、
接种及培养、菌落观察计数。
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9．培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了__和____。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是____和 。
50．对培养基进行灭菌，应该采用的方法是 。
51．为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于 中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验。
52．培养20h后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有 种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越 。
53．如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为 。
洋葱是中学生物实验常用材料之一，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：
（1）①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤，研体中需加入无水乙醇、少量CaCO3、石英砂等如没有无水乙醇可用替代。
（2）③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤，该步骤包括；④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍物镜下清楚的观察该细胞染色体的形态和数目，应将装片向方移动，观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是。
（3）请描述C步骤的操作过程；假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞，分析发生此现象的外因是，在图⑥处充满着，某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是。
野生型果绳（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然生现一只棒眼雄果蝇，他想探究蝇眼形的遗传方式，设计了下图（左）实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下图（右）。分析回答：
（1）由F1可知，果蝇眼形中是显性性状。
（2）若F2中圆眼：棒眼=3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于
染色体上。
（3）若F2中圆眼：棒眼=3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于，也有可能位于。（请据图回答）
（4）请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题作出判断。
实验步骤：
①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到F3；
②用F3中的与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有个体出现。预期结果与结论：
实验结果与结论：
①，则圆、棒眼基因位于。
②，则圆、棒眼基因位于。
下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。
（1）当细胞外液渗透压升高时，刺激中的渗透压感受器产生兴奋，导致激素Z分泌增加，激素Z的作用是。
（2）如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，则该动物激素X的分泌量变化是。如果对正常动物注射含激素X的液体，则①、②过程的作用强度将。
（3）图中甲细胞是；图中淋巴因子的作用是。
（4）毒性弥漫性甲状腺肿，又称“Graves氏病”，是由于机体产生针对促甲状腺激素受体抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量，体温。
图甲曲线表示某植物在适宜温度下光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素“的实验装置图。试回答：
（1）图甲曲线中，当光照强为X点时，叶表皮细胞中产生ATP的场所有。当光照强度为b时，叶绿体吸收CO2的量等于，叶绿体消耗CO2的场所是。
（2）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是。
（3）现从新鲜的波菜叶和发的波菜叶提取色素，将提取液分别放入玻璃柱中进行实验，试管中气泡产生速率较慢的是。
（4）（E表示光照强度）甲图曲线中，当E＜X时，增大光合速率的主要措施是；当E＞X时，限制作物所产的主要外部因素是。
（细胞）图甲为人体的部分细胞分化示意图，图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答：
（1）图甲中细胞全能最高的是（填字母）细胞，骨髓移植实质上是将图甲中的（填字母）细胞移植到患者体内。
（2）图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是。
（3）小球藻不同于图乙细胞的结构是。
（4）若图乙所示的细胞进入衰老状态，图中结构⑩会发生的变化是。