拓展研究：(共16分)
近年来，远程教育网迅速发展，远程教育联盟旨在以现代远程教育为突破口，以学校为龙头，构建以促进学校特色发展为核心,学校教育与现代远程教育相结合的新时代合作发展体，依据“共建、共享、互动”的原则，构建了集卫星、互联网(窄带、宽带)、面授三方于一体的“天地人”三网合一的远程教育体系，让优秀的资源直接与各地学校对接，为全国广大中小学校、教师、学生提供了快捷、准确的信息渠道，实现了“零距离教学”
据此回答：
(1)上述教育方式有何特点?教育对文化传承具有什么作用?(8分)
(2)建立“学习型社会”的核心内涵是什么?在建立学习型社会的过程中，我们中学生应该怎么做?(8分)
据报道，Z省拟调整公办高校学费，将于7月中旬举行公办普通高校学费调整听证会，听取各方意见。公办普通高校学费调整事关多方利益，听证会应邀请各方代表参加。
（注：此次听证会参加人数共25名）
请设计一个该听证会的人员邀请方案，并运用《政治生活》知识说明理由。（至少列出四方人员）
实践与探究（要求根据题目进行相关探究，恰当使用术语，条理清楚，逻辑严密。14分）
某校政治教师在课堂教学中向同学们展示了漫画“民告官”。漫画讽刺的是A地政府利用行政权力，垄断律师资源后，律师都成了政府的“代言人”，“民告官”请不到律师，更打不赢官司。
（1）你如何评价A地政府的这一行为？
（2）通过对A地政府行为的评析，说明该政府的管理行为会导致什么结果，至少写出2点。
（3）假如让你写一份《关于提升政府权威的建议书》，请列出相关要点，至少列出3点。
孩子喜欢五颜六色，就有人往糖果里加色素；女性有“恋香之情”，就有人给酸奶加香精；薯片越爽脆越好，膨化剂当然要用足。人造鸡蛋、止泻药鸭脖、明矾瓜子、淋巴火腿、香精大米……有毒食品严重威胁着我们的安全和健康。
（1）上述材料反映了市场调节的什么弊端？
（2）国家可以通过哪些宏观调控的手段弥补市场调节的不足？
三、探究题（本题14分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题。并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等）
袁隆平是我国著名的农业科学家，为我国农业发展做出了杰出的贡献。他在接受媒体采访时谈到自己的金钱观。他说：第一“钱是重要的，但来路要正”。第二“钱是来用的，莫奢侈浪费”。第三“该用的钱就要用，不要小气”。第四“金钱不是衡量地位和身价的标尺”。在生活中，袁隆平对自己要求比较严，饮食以清淡为主，衣服朴素大方。但在科研方面他很慷慨，他曾把获得国家最高科学奖励的奖金500万都拿出来搞科研，并出资设立“农业科技基金奖”，还慷慨捐助教育事业。
请运用所学的《经济生活》知识，结合材料中袁隆平的金钱观，简要分析我们应如何对待金钱？
中国日报网载文指出，“十二五”期间处理好“做蛋糕”与“分蛋糕”之间关系意义尤为重大。“做大蛋糕”是“分好蛋糕”的基础与前提，否则可能因为“蛋糕”根本无法满足所有人的需要而引发“分配性冲突”不仅无法“做大蛋糕”，也无法“分好蛋糕”。另一方面，当社会财富积累到一定程度时，“分好蛋糕”可以为持续“做大蛋糕”提供持久动力，也可以为持续“做大蛋糕”营造和谐稳定的内部环境。
请结合经济生活知识回答问题
（1）上述材料是如何体现效率与公平统一性的。
（2）发展社会主义市场经济应如何处理二者的关系？