已知函数,且函数的图象关于直线对称,又．（1）求的值域；（2-优题课

今年暑假期间，雅礼中学组织学生进社区开展社会实践活动．部分学生进行了关于“消防安全”的调查，随机抽取了50名居民进行问卷调查，活动结束后，对问卷结果进行了统计，并将其中“是否知道灭火器使用方法（知道或不知道）”的调查结果统计如下表：

（1）求上表中的、的值，并补全下图所示的频率分布直方图；

（2）在被调查的居民中，若从年龄在，的居民中各随机选取1人参加消防知识讲座，求选中的两人中仅有一人不知道灭火器的使用方法的概率．

已知数列各项均为正，且，（）．
（1）设，求证：数列是等差数列；
（2）求数列的前项和．

定义在上的函数满足：对，都有；当时，，给出如下结论：其中所有正确结论的序号是：．
①对，有；
②函数的值域为；
③存在，使得；
④函数在区间单调递减的充分条件是“存在，使得”．

设函数．
（1）若，，证明：；
（2）若，求a的取值范围．

已知直线的极坐标是，圆A的参数方程是（是参数）．
（1）将直线的极坐标方程化为普通方程；
（2）求圆上的点到直线上点距离的最小值．