阅读下面的文言文，完成下列各题。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
| A．引以为流觞曲水，列坐其次。次：依次。 |
| B．足以极视听之娱，信可乐也。信：实在。 |
| C．况修短随化，终期于尽。期：注定。 |
| D．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。喻：明白 |
下列各组句子中，加点的虚词意义和用法相同的一项是
| A．①引以为流觞曲水②特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。 |
| B．①犹不能不以之兴怀②亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也 |
| C．①当其欣于所遇，暂得于己②况修短随化，终期于尽。 |
| D．①快然自足，不知老之将至②此非孟德之困于周郎者乎 |
下列句子中，加点词语的活用情况与例句相同的一项是
例：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
| A．祖母无臣，无以终余年。 |
| B．且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。 |
| C．今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。 |
| D．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？ |
下列各句对文章的解说中，不正确的一项是
| A．作者由眼前兰亭游宴的欢乐，敏锐地感到时光流逝，衰老降临，从而陷入欢乐短暂、人生无常的悲痛。 |
| B．作者由兰亭群贤想到普天之下的人们，悲痛的广度大大扩展了，而且更深入一层，由现在推向未来，再由现在回顾过去，生死之感贯穿整个人类社会，感慨深沉至极。 |
| C．魏晋时期玄学清谈盛行一时，王羲之也是一个颇具辩才的清谈文人，但在人生理想上，他明确地指斥“一死生”、“齐彭殇”是一种虚妄的人生观，从而肯定了生命的价值。 |
| D．这篇文章具有清新朴实、不事雕饰的风格，语言流畅，清丽动人，句式整齐而富于变化，以短句为主，在散句中参以偶句，韵律和谐，悦耳动听。 |
将下面几句文言文翻译成现代汉语。（共9分，每小题3分）
①及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
译文：
②虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
译文：
③夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
译文：
阅读下面的文字，完成3题
燕昭王求士
《战国策》
燕昭王收破燕后，即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生曰：“齐因孤国之乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报，然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报仇者奈何？”
郭隗先生对曰：“帝者与师处（成就帝业的国君把贤士看成是自己的老师，并以对待老师的恭敬态度与贤士相处），王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。诎指（委屈自己的意旨）而事之，北面而受学，则百己者至；先趋而后息，先问而后嘿（住口），则什己者至；人趋己趋，则若己者至；冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至；若恣睢奋击，呴籍（蹦跳、跺脚）叱咄，则徒隶之人至矣：此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士，必趋于燕矣。”
昭王曰：“寡人将谁朝而可？”
郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人（王宫里管理清洁卫生的侍从）言于君曰：‘请求之。’君遣之，三月得千里马；马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马？而捐五百金！’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉！”
于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往；士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同其甘苦二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙；齐城之不下者，唯独莒、即墨。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
| A．卑身厚币卑：地位低下。 |
| B．冯几据杖冯：“冯”通“凭”，靠。 |
| C．而朝其门下朝：拜访，拜见。 |
| D．安事死马事：用。“安事”，犹言“何用”。 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是
| A．齐因孤国之乱而袭破燕恩所加则思无因喜以谬赏。 |
| B．北面而受学我非爱其财而易之以羊 |
| C．反以报君各各竦立以听 |
| D．闵王出走于外入于太庙，还矢先王 |
下列各项对文章的阐述不正确的一项是
| A．郭隗认为，君主应该像对待老师和朋友那样来对待人才，诚心侍奉，虚心求教，这样才能网罗天下的人才，达到富国强兵的目的。 |
| B．郭隗讲述了百金买骨的故事，意在阐明求士要从身边做起，不惜重金的道理，又非常明确地表达了自己欲辅佐昭王的想法。 |
| C．本文基本上按时间顺序来安排，先写燕昭王继位，接着写燕昭王求贤，继而写贤者群集以后采取的一系列政策，最后写大败齐军。 |
| D．本文塑造了燕昭王这一贤明君王的形象，他不仅礼贤下士，善于听取意见，而且能知人善任，以乐毅为上将军，终于报仇雪耻。 |
文言文阅读（共10分）
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
⒏下面加点的词古今义相同的一项是（）
A．古之学者必有师B．以为凡是州之山有异态
C．蚓无爪牙之利D．肴核既尽，杯盘狼藉
⒐下列各组加点的词意思和用法相同的一组是（ ）
A . 穷回溪B.日与其徒上高山
复前行，欲穷其林 环堵萧然，不蔽风日
C. 而未始知西山之怪特D. 施施而行
作《师说》以贻之 小学而大遗，吾未见其明也
⒑用现代汉语写出下面句子的意思。（每题2分，共6分）
①幽泉怪石，无远不到。②到则披草而坐，倾壶而醉。③意有所极，梦亦同趣。
阅读下列文言，翻译加横线的句子。
楚绝齐，齐举兵代楚。陈轸谓楚王曰：“王不如以地东解于齐，西讲于秦。”楚王使陈轸之秦。秦王谓陈轸曰：“子，秦人也，寡人与子故也。寡人不佞，不能亲国事也，故子弃寡人事楚王。今齐楚相伐，或谓救之不便，子独不可以忠于子主计，以甚余为寡人乎?”陈轸曰：“王独不闻吴人之游楚者乎?楚王甚爱之。病，故使人问之曰：“诚病乎?意亦思乎?”左右曰：“臣不知其思与不思,诚思则将吴吟，今轸将为王吴吟。”
译文①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
译文②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读下面一段文言文，翻译加线各语句。
子仪事上诚，御下恕，赏罚必信，遭幸臣程元振、鱼朝恩短毁。方时多虞（指国家内忧外患不断），握兵在外，然诏至，即日就道，无纤介顾望，故谗间不行。破吐蕃灵州而朝恩使人发其父墓，盗未得。子仪至泾阳来朝，中外俱有变。乃入见，号泣曰：“臣久主兵不能禁士残人之墓，人今发先人之墓，此天谴，非人患也。”朝恩又尝约子仪修具（指赴宴），元载使人告以军容将不利于公。其下衷（贴身内衣，引申为穿在里面）甲愿从，子仪不听，但以家僮十数往。朝恩曰：“何车骑之寡？”告以所闻，朝恩泣曰：“非公长者，得无致疑乎？”
把下列语句翻译成现代汉语。
①此天谴，非人患也。
译文：
②非公长者，得无致疑乎？
译文：
(呼和浩特市高三第一次统考)将下面短文中画线的句子翻译成现代汉语(8分)
昔韩娥东之齐，匿粮，过雍门，鬻歌求食。既去，而余音绕梁欐，三日不绝，左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁垂涕，相对三日不食，遽(急)而追之。娥还，复为曼声长歌，一里老幼喜跃抃(biàn拍掌)舞，弗能自禁，忘向之悲也，乃厚赂发之。
一一《列子·汤问》
(1)昔韩娥东之齐，匿粮，过雍门，鬻歌求食。(3分)
译文:
(2)左右以其人弗去。(2分)
译文:
(3)忘向之悲也，乃厚赂之(3分)
译文: