第5次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根召开。以下是这次会议期间的一个镜头:
身为中国青年环保志愿者、哥本哈根会议气候使者,来自南开大学政治哲学专业的肖欣每天忙于参加各类组织的会议,并将自己在中国内陆地区采集的气候变化物证展示给参会人员。中国“环保名片”李冰冰也来到了哥本哈根,她给各国与会者带来了一份特别的礼物——手帕。手帕上画有很多中国特色的图案,代表了中国在环保方面的决心和行动。请你评价环保志愿者的哥本哈根之行的文化意义。(12分)
随着互联网的进一步普及应用,网络购物已经形成一种流行趋势,“鼠标一点、购物完成”的网购成了不少市民的选择,涉及的商品几乎涵盖百姓日常生活的各个领域。从服装鞋帽,到图书文具、家用电器等日常用品,几乎都可以在网上买到,价格一般要比商场低30%至50%。
对于网购的迅速发展,有业内人士分析,第一,网店省去了房租费、水电费、店员工资,甚至连运费都是由买家支付;第二,网店经营者的主要组成部分包括生产厂家、能拿到“内部价”或“员工价”的厂家营销员和厂家外单产品获得者;第三,网店除了价格优势外,其售后服务也日益成熟,如一些网店提供正规的发票,商品可以全国联保。随着城市人口的聚集,交通物流业的发展,网购将更加快捷方便。
(1)运用经济生活有关知识,分析说明网购商品价格较低的原因。
网购的盛行,对于实体店造成了不小的冲击,一些实体店的销量甚至减了二至三成。面对网购对实体店的冲击,宝鸡中学高一某班学生对于宝鸡各实体店的应对方式做了调查,发现基本有以下几种情况:有的禁止代理商低价网售;有的在保留实体店的同时开网店,线上线下双管齐下;还有的实体店针对网络上物品鱼龙混杂的状况,重新寻找自己的定位,等等。
(2)结合以上材料,运用所学经济生活知识,请你为实体店的发展提出建议。
收入是消费的前提。无论是实体店的消费还是网购,都以居民户的收入为前提。中国共产党第十八次全国代表大会报告中提出,根据我国经济社会发展实际,要在2020年,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
(3)运用所学《经济生活》的有关知识,说明怎样增加居民收入?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
材料二:当前,油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显,汽车消费者日趋理性,提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型,并逐步引领汽车消费的新趋势。
材料三:根据国际经验,人均GDP超过5000美元时,文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年,广东人均GDP约为8570美元,但城镇居民消费支出中,教育文化娱乐服务仅占13.2%,而农村居民消费支出中,这一比例更低至6.26%,居民文化消费潜力未能充分释放。
⑴图1、图2反映了哪些经济信息?
⑵结合材料二,运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识,分析消费新趋势对汽车行业的影响。
⑶结合材料三,运用《文化生活》中的有关知识,就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:习近平指出:"心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,切实解决好'相信谁、依靠谁、为了谁'的根本政治问题,努力为人民掌好权、用好权。"
材料二:某市政府法制办为制定大气污染防治条例,先通过各种渠道,向社会征集意见和建议,后召开座谈会,请市民代表对条例的草案发表意见和看法。
材料三:某市区党组织着力实施民生工程,创建街道社区党建的立体运行体系,通过"分类设岗定责"、"民情日记"等形式,帮助3000余名下岗人员实现了再就业,解决了1700余件社情民意问题。
⑴结合材料一,运用《政治生活》中有关政党的知识,谈谈党为什么要为人民掌好权、用好权。
⑵上述材料共同体现了价值观的什么作用?并分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。
阅读材料,回答问题。
铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象,公务上的铺张浪费更是一种腐败行为,败坏党风、政风和社会风气。2012年12月,中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,要求各级政府厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,铺张浪费之风得到有效遏制,政府的公信力显著提高,崇谦尚洁在全社会蔚然成风。
(1)运用《政治生活》相关知识,对上述举措进行评论。
(2)结合"文化对人的影响"相关知识,谈谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态度。
党的十八大报告提出"千方百计增强居民收入"。阅读材料,回答问题。
(1)国民收入分配格局,体现了国民总收入在政府、企业、居民三者之间的分配比例关系。根据图,概括1996-2010年我国国民收入初次分配中居民收入分配份额的整体变动趋势。
(2)从2010年到2020年,若在国民总收入实现倍增的同时,居民收入所占份额从45%逐步增加到65%,居民收入年均增长率应(小于、等于或大于)国民总收入年均增长率。
(3)如何通过国民收入的初次分配促进社会公平?
(4)运用"认识社会与价值选择"相关知识,说明我国为什么要努力"增加居民收入"。