在洋务运动期间有一种观点：只要中国富强，外敌自敛手，中国自然获得民族独立。到了20世纪初，中国出现了“实业救国”的浪潮，我们认为这两种观点都不可能实现，从根本上说是因为
| A．中国的自然经济仍然占据主导地位 |
| B．中国的富强梦想遭到列强的破坏 |
| C．中国没有真正获得民族独立，没有富强的基础 |
| D．中国的民族资产阶级具有软弱性和妥协性缺陷 |
陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是（）
| A．进行革命斗争，反对独裁专制 |
| B．建立革命政党，发动工农群众 |
| C．发动政治运动，解放民众思想 |
| D．提倡学术自由，普及白话文章 |
18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，主要是因为苏格拉底（）
| A．第一次在哲学意义上发现了“自我” |
| B．发现了人类知识的有限性 |
| C．发现了人类理性的力量和价值 |
| D．是“哲学的刨遗者”、“智慧”的化身 |
孙中山在《民报》周年纪念大会中演讲说：“凡有见识的人，皆知道社会主义革命，欧美是决不能免的。这真是前车可鉴。”因此他主张“预筹个防止的法子”。这个“法子”就是（）
| A．驱除鞑虏，恢复中华 |
| B．创立民国 |
| C．平均地权 |
| D．联俄、联共、扶助农工 |
宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今（雕）板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这说明（）
| A．藏书成为人们追求的时尚 |
| B．儒者地位迅速提高 |
| C．技术进步推动了文化发展 |
| D．儒学得到了广泛传播 |
康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他（）
①深受儒家大同思想影响
②注重培养国民的民主共和意识
③主张效仿西方改善民生
④提倡学习西方人文职业教育
| A．①②③④ | B．①③④ | C．②③ | D．①④ |