（1）图一中螺旋测微器读数为__________mm。图二中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为_________cm。
（2）如图8所示，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接，极板M接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中，保持电容器所带电量Q不变，下面哪些操作将使静电计指针张角变小 。
A．将M板向下平移
B．将M板沿水平向左方向远离N板
C．在M、N之间插入云母板（介电常数ε>1）
D．在M、N之间插入金属板，且不和M、N接触
（3）在“电场中等势线的描绘”实验中，用在导电纸上形成的电流场模拟静电场，描绘一个平面上的等势线。现有一位同学想模拟带负电的点电荷附近电场在一个平面上的等势线，他在木板上依次铺上白纸、复写纸、导电纸，并用图钉固定，然后在导电纸中央平放上一个小圆柱形电极A，如图9所示。
①还需要怎样一个电极？答： 。在图画出该电极，并用连线完成实验电路的连接。
②通电后，要描绘出过C点的等势线，还需要的仪器是： 。
③在图10的俯视图中，通电后，当将灵敏电流表一个探针接触C点，将另一个探针由C点附近，沿C→B滑动的过程中，灵敏电流表指针与零刻度夹角的变化情况是 。
A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先变大后变小 D．先变小后变大
利用如图所示的装置验证机械能守恒定律．
(1)电火花打点计时器应接________电源．
(2)实验部分步骤如下：
A．按图装置沿竖直方向固定好打点计时器，把纸带下端挂上重物，穿过打点计时器．
B．将纸带下端靠近打点计时器附近静止，然后先______，后______，打点计时器在纸带上打下一系列的点．
C．如图为打出的一条纸带，用_____测出A，B，C与起始点O之间的距离分别为h1，h2，h3.
(3)设打点计时器的周期为T，重物质量为m，重力加速度为g。研究纸带从O下落到B过程中增加的动能ΔEk＝________，减少的重力势能ΔEp＝________.
(4)由于纸带受到摩擦，实验测得的ΔEk________(填“大于”或“小于”)ΔEp.
为确定某电子元件的电气特性，做如下测量。
①用多用表测量该元件的电阻，选用“×10”倍率的电阻档后，应先，再进行测量，之后多用表的示数如图(a)所示，测得该元件电阻为Ω。
②某同学想精确测得上述待测电阻Rx的阻值，实验室提供如下器材：
A．电流表A1（量程50mA、内阻r1＝10Ω）
B．电流表A2（量程200mA、内阻r2约为2Ω）
C．定值电阻R0＝30Ω
D．滑动变阻器R（最大阻值约为10Ω）
E．电源E（电动势约为4V）
F．开关S、导线若干
该同学设计了测量电阻Rx的一种实验电路原理如图(b)所示， N处的电流表应选用；（填器材选项前相应的英文字母）。开关s闭合前应将滑动变阻器的滑片置于（选填“a”或者“b”）。
③若M、N电表的读数分别为IM、IN，则Rx的计算式为Rx=。（用题中字母表示）
利用下图装置可以做力学中的许多实验，（1）以下说法正确的是_____。
A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响
B．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行
C．用此装置“探究加速度a与力F的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量之后，需要重新平衡摩擦力
D．用此装置“探究加速度a与力F的关系”应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量
（2）本装置中要用到打点计时器，如图所示为实验室常用的两种计时器，其中甲装置用的电源要求是。
A．交流220V B．直流220V C．交流4 - 6V D．直流4 - 6V
（3）在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如下图。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，则此次实验中打点计时器打下A点时小车的瞬时速度为
m/s。（结果保留2位有效数字）
利用以下器材做“测定电池的电动势和内阻”实验中
干电池：电动势约为1.5V；
单刀单掷开关一个；
滑动变阻器：最大阻值为20Ω；
电压表V：量程3V，内阻约为3kΩ；
电流表A1：量程0.6A，内阻约为1Ω；
电流表A2：量程1mA，内阻约为50Ω；
导线若干。
（1）请选择合适的器材，在答题纸相应位置用规范的元器件符号画出实验电路图，并解释滑动变阻器在实验中的功能_________________________。
（2）某同学测定了下表所示的5组数据，请选择合适的坐标系，做出U－Ｉ图像，并解释你这样选择的理由________________________。并根据你做出的U－Ｉ图像求出电源电动势________V ，内阻_________Ω
| 序号 项目 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| U/V |
1.40 |
1.30 |
1.20 |
1.10 |
1.00 |
| I/A |
0.10 |
0.20 |
0.31 |
0.39 |
0.50 |
某一位同学在利用橡皮筋做“探究功与速度变化的关系”实验时，已有的实验器材如图所示：导轨（可以自由调节末端的高度）、橡皮筋、刻度尺、纸带和导线若干。为了顺利完成实验，从下面的图中选出你认为还需要的实验器材 ________________（写出实验器材的名称）你认为要完成这个实验，还缺的实验器材是_____________（写出实验器材的名称）
（2）在实验中你是通过______________________改变拉力做功的数值，在操作时候（改变拉力做功）需要注意_____________________________________________
（3）在正确操作情况下，打在纸带上的点如下图所示．已知小车的质量为200g，请求出橡皮条做功后小车最终获得的动能为__________ J（答案请保留2位有效数字）