现有下图所示仪器和装置，请回答下列问题：
（1）写出
、
、
、
、
五种仪器的名称：
、
、
、
、
。
（2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置的编号为，二氧化锰在此反应中是， 反应的文字表达式是。
（3）若用过氧化氢制取氧气，需要的反应条件是。反应的文字表达式是。
（4）用
装置可以收集氧气，是因为，当气泡放出时就可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是。如果用
收集时，如何证明该瓶内的氧气已满
如何证明一瓶无色气体是氧气？答：
（5）做铁丝在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底炸裂，这是因为：.
实验室中有一种含有纯碱、小苏打和少量水的固体粉末样品。为了测定其中小苏打的含量，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，利用如图所示装置（部分固定装置已略去）进行实验。
已知：①该装置气密性良好，A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质
②碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物
③加热条件下，纯碱稳定不分解，小苏打易分解，反应的化学方程式为：
2NaHCO 3 
Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑
探究过程如下：
Ⅰ．称量样品和已装入相关药品的装置C、D的质量，分别为：m、m 1、m 2；
Ⅱ．将质量为m的样品装入B玻璃管中，按图连接好装置，关闭弹簧夹，给玻璃管加热
Ⅲ．待玻璃管中样品完全反应，打开弹簧夹通空气，再熄灭酒精灯，直到玻璃管冷却
Ⅳ．再次称量装置C、D的质量，分别为m 3、m 4
请回答下列问题
（1）装置A中碱石灰的作用是
（2）装置C中所装药品为
（3）装置D中发生反应的化学方程式为
（4）装置E的作用
（5）依据实验所得数据计算，该样品中小苏打的质量分数为 （用相关字母表示）。
（6）误差分析。按上述实验步骤测得该样品中小苏打的质量分数 偏大 （填"偏大""偏小"或"准确"），理由是 。
在介绍氢气的制法时，老师告诉同学们，铝丝与一种可以用铁制容器盛装的溶液反应，也会生成氢气。
【提出问题】与铝丝反应的是什么溶液？
【交流讨论】分析后，大家一致认为该溶液不是稀盐酸或稀硫酸，原因是 。
同学们决定进一步探究。老师为同学们提供了该溶液。
【查阅资料】含有不同金属离子的溶液在灼烧时会产生不同颜色的火焰
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钠 |
钙 |
钾 |
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黄色 |
砖红色 |
紫色（透过蓝色钴玻璃） |
【实验探究】
①小强取该溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液，发现紫色石蕊溶液变蓝。
②小明用铂丝蘸取该溶液在酒精灯火焰上灼烧，观察到火焰呈黄色。
③有同学提出应向该溶液中滴加稀盐酸，小美取该溶液于试管中，向其中加入足量的稀盐酸后，没有看到明显现象，这样做是为了排除 （填离子符号）的干扰。
【实验结论】该溶液为 溶液。
【交流反思】
①老师告诉同学们，铝与该溶液反应除了生成氢气外，还生成了一种含有AlO 2 ﹣的盐，请写出该反应的化学方程式 。
②金属铝的化学性质较活泼，而生活中使用的铝制品却耐腐蚀，原因是 。
下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。
（1）写出仪器①的名称 。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填序号），化学方程式是 ，若用C装置收集氧气，当观察到 时，开始收集。
（3）用B和E装置制取并收集CO2，反应的化学方程式为 。选择装置B作为制取CO2气体的发生装置，其突出优点是 ，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ （用导气管端口字母表示）
氢氧化亚铁是白色难溶于水的物质，若接触到空气迅速被氧化，转化成红褐色的氢氧化铁。化学反应方程式为：4Fe（OH） 2+O 2+2H 2O＝4Fe（OH） 3，某化学兴趣小组利用实验室提供的药品：铁屑、稀硫酸、氢氧化钠溶液以及如图装置进行实验，观察到产生了白色的氢氧化亚铁沉淀。请回答下列问题：
（1）对于反应4Fe（OH） 2+O 2+2H 2O＝4Fe（OH） 3，它的化学反应基本类型是 ，其中化合价升高的元素为 。（写元素名称）
（2）配制药品的蒸馏水需要加热煮沸，解释原因 。
（3）实验得到氢氧化亚铁涉及到的化学方程式有：
①Fe+H 2SO 4═FeSO 4+H 2↑
② 。（写出化学方程式）
（4）试管Ⅰ中加入的药品为 ，试管Ⅱ中加入的药品为 。（均写名称）
（5）请将缺少的实验步骤补全：如图连接好仪器→检查装置气密性→装入药品迅速塞紧塞子→打开止水夹→ ，很快观察到白色沉淀在 试管中产生（填"Ⅰ"或"Ⅱ"）。
某班同学为验证碳酸钠的化学性质，向盛有碳酸钠的试管中加入一定量的稀盐酸，迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中（如图所示）。请回答下列问题：
（1）右侧试管中澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式 。
（2）实验结束后，将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中，充分反应后得到澄清溶液。同学们对废液中溶质的成分进行如下探究（忽略二氧化碳的影响）：
【提出问题】
废液中溶质的成分是什么？
【做出猜想】
猜想一：CaCl2、NaCl和HCl
猜想二：CaCl2、NaCl和Na2CO3
猜想三： ；
【进行讨论】
经过讨论，同学们一致认为猜想 是错误的。
【设计实验】请完成实验报告
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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取少量废液于试管中，加入 ； |
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猜想一成立 |
【反思拓展】
最终同学们确认了废液中溶质的成分。若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是 ，你认为该废液的处理方法是 。
