东西方经济发展水平的比较研究，是一个热门话题。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
| 统计时间 |
人口（亿人） |
人均耕地面积（市亩） |
粮食亩产量（市斤） |
人均农业收入（市斤） |
| 战国晚期（约公元前240年） |
0．846 |
4．23 |
216 |
914 |
| 西汉末（约（公元元年） |
2．240 |
3．76 |
264 |
993 |
| 唐初（（约公元700年） |
1．990 |
3．76 |
334 |
1256 |
| 宋初（约公元1000年） |
3．900 |
3．75 |
309 |
1159 |
| 明中叶（约公元1500年） |
4．200 |
3．28 |
454 |
1118 |
| 清中叶（约公元1800年） |
6．190 |
1．71 |
460 |
628 |
材料一 中国历代粮食亩产量和农民劳动生产率
资料来源：吴慧：《中国历代粮食亩产研究》
材料二 中国与西欧人均国民收入的比较（400—1900）
资料来源：安格斯·麦迪森：《世界经济千年史》
材料三 当一种领先世界的文明发展到巅峰后，如果产生高度特化适应和内向成长的惰性，就会因保守而难于实现社会转型，受到“先进的惩罚”，逐渐落后。相反，后进者因自身文明的不完善，改善生活条件，发展生产能力的要求得到激励，往往会在下一阶段的赛跑中具有“借用的优惠”。
——庞卓恒《史学理论》
（1）根据材料一指出，明清时期，我国粮食亩产量相比前代有何变化？结合所学知识，分析造成这一变化的原因。
（2）根据材料一，概括从战国到清中叶人均农业收入发展变化趋势。材料二中，公元700年到公元1500年人均国民收入变化趋势，与材料一中农业收入变化趋势有何不同？结合所学知识，分析造成这一不同的原因。
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对材料三中观点的理解。
阅读材料，完成下列要求。
2013年9月和10月，习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。2015年2月1日 推进“一带一路”建设工作会议在北京召开。
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。“一带一路”不是从零开始，而是现有合作的延续和升级。有关各方可以将现有的、计划中的合作项目串接起来，形成一揽子合作，争取产生“一加一大于二”的整合效应。与此同时，“一带一路”倡议的地域和国别范围也是开放的，古代陆、海丝绸之路上的国家、中国的友好邻国都可以参与进来。中亚、俄罗斯、南亚和东南亚国家是优先方向，中东和东非国家是“一带一路”的交会之地，欧洲、独联体和非洲部分国家从长远看也可融入合作。未来“一带一路”进程中的很多项目，涉及的国家和实体可能更多，开放性也更强。
（1）根据所学知识，概括古代丝绸之路开通的历史条件。
（2）古代丝绸之路和“一带一路”战略的影响有何不同。
古代中国的商业发展与政府的经济政策之间存在密不可分的关系。阅读下列材料：
材料一无论商王或周王室，都有大批商贾为之采购珍奇物品。如商王室设有“多贾”管理王室商业。……多贾还供献香酒，参与商王祭祀祖先的仪式。“丁已小雨，佑多贾以鬯[chàng，祭祀用的香酒]”……，可见多贾在王室的地位是相当高的。
——冷鹏飞《中国古代社会商品经济形态研究》
材料二末作奇巧（指商业、手工业）禁则民无所游食，民无所游食则必农，民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富。国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广。……今为末作奇巧者，一日作而五日食（意为工商业一日之利，可供五日之需）。农夫终岁之作，不足以自食也。舍本事而事末作，则田荒而国贫矣。
——（春秋）管仲《管子·治国》
材料三商籍农而立，农赖商而行，求以相辅，而非求以相病，则良法美意，何尝一日不行于天下哉……官民农商，各安其所而乐其生，夫是以为至治之极。
——（宋）陈亮《四弊》
请回答：
（1）据材料一，概括商周时期的商业状况。由此看出当时政府的商业政策是什么？
（2）据材料二，指出春秋时期管仲提出了怎样的经济政策？依据材料二分析管仲提出这种经济政策的理由。
（3）材料三反映的主要经济观点是什么？结合材料三和所学知识，分析作者提出此观点的原因。
（4）综合上述材料，结合所学知识，指出商业发展与经济政策的关系。
【中外历史人物评说】
阅读下列材料：
材料一我很幸运被任命担任现在的工作。中国已渐觉醒，而且急需铁路，现在全国各地都在征聘中国工程师。中国要用自己的资金来建设自己的路，由于我成了中国第一流的工程师，因此全体中国人和外国人都密切注视着我的工作。如果我失败，不仅是我个人的不幸，因为中国工程师不会再被人们所信赖，在我受命担任此工作前，甚至出任之后，许多外国人公开宣称，中国工程师决不可能担当如此艰巨的重任……
——詹天佑给美国老师的信
材料二各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。
——詹天佑
材料三有一群人对中国近代社会发展的影响是不可忽视的，他们不是社会革命的风云人物，没有过振聋发聩的呐喊，没有过血雨腥风的厮杀，大浪淘沙，多少英雄豪杰都被雨打风吹去，这些人却默默地在中华民族历史变革的进程中，留下了许多长远的记忆和深深的印迹，甚至到了21世纪的今天，在许多领域里，我们还在他们奠定的事业基础上前行。在这一群人中，有一位出身于平民之家，终生奉献于中国交通事业，特别是铁路事业的科技骄子——詹天佑。或许更多的人都知道他是“中国铁路之父”，其实，他的人生画卷正映照着近代中国苦难历程的半个多世纪的风风雨雨，如梦如幻。詹天佑是清末和民国前期最具国际知名度的中国人之一，至今他仍是最具世界影响的中国历史人物之一。他的成长史，他的家国情，映照着他生活的那个时代多彩的历史画卷。
——摘自陈典松《詹天佑》
（1）材料一中“如此艰巨的重任”是指什么？外国人为什么认为中国工程师不可能担当如此艰巨的重任？
（2）上述材料体现了詹天佑怎样的救国理想？该如何评价这一理想？
【近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料：
材料一 下面是有关近代法国历史上的两幅图片
时行刑乐队奏起来。接着，刽子手把他(路易十六)脸朝下平放在断头台上。神父口中念道：“圣路易的儿子，你升天吧!”铡刀落下，国王转眼身首异处……当庇护七世在隆重的时刻举起很大的皇冠要给皇帝戴上的时候，拿破仑突然从教生手里夺过皇冠，自己戴上……
材料二 ……当立法者们图谋破坏人民的财产和贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须服从，而只是寻求上帝给予人们抵抗强暴的共同庇护。
——约翰·洛克《政府论》
回答问题
（1）结合材料一，简要解释“一个戴着王冠的脑袋掉下，一个脑袋上戴上了王冠”的含义。
（2）根据材料二，概括洛克的基本思想主张，并结合图一所反映相关史实予以说明。后考拿破仑为什么又能够恢复君主专制?这反映了法国民主政治进程有什么历史特点？(8分)
【历史上重大改革回眸】
阅读下列材料：
材料一王安石声称市易法的动机是“通有无、权贵贱，以平物价，所以抑兼并也”，事实则是出现贱买贵卖、强买强卖现象，这虽然违背了市易法的初旨，却是市易法实施的必然结果……市易务拥有“增”、“损”物价的权力，贱买贵卖就披上了合法的外衣。市易务官大多是从被称为“兼并之家”的大商人中召募的，一旦大权在手，强迫客商低价卖给市易务，再转手高价强卖给行铺户，对他们来说是驾轻就熟的勾当。对市易务官的考核奖罚只限于本钱是否发放，22％的利息（含市例钱）是否足额收缴。交易牙利、批零差价收益不归中央财政，毋须考核，部门利益使市易务官吏对此趋之若鹜。市易务事务烦杂，吏人众多，如市易法规定在京市易务设勾当公事官一员，但从设置之初就突破了这一限制。……法定的市例钱远不够增设的吏人俸给，缺口要由市易务自行解决，庞大的行政开支压力促使市易务不择手段地增加收入。
——摘自魏天安《王安石市易法真相：国家强制剥夺国民财产》
材料二 1944年，美国农业部长华莱士访华期间，谈到罗斯福时代的美国与王安石时代的中国经济形势非常相似。……有人认为，在某种程度上，是王安石的经济智慧拯救了饥饿的美国农民……可是一个重要的因素始终没有被王安石看穿，也很少被他日后的崇拜者顾及，即现代金融经济是一种无所不至的全能性组织力量……有了今日的历史眼光，我们才能断言要将这帝国之财政商业化，金融之管制方式必须就位。有关汇票、提货单、保险单、共同海损、以船作抵押之借款、冒险借款、股份、打捞权利等都要经过立法才能执行无碍。更重要的是法律上有关遗产继承、破产、丧失赎取权、假冒、欺骗、监守自盗等之规定也要与商业社会里的流动状态相符，且一切都用金钱统治，这一点才做得通。宋代内陆商业组织之实况与这种要求相去至远。
——摘自《王安石变法与20世纪30年代的新政》
（1）据材料一指出实施市易法实行后存在哪些严重弊端？
（2）根据材料二分析，与罗斯福新政相比，王安石变法经济措施失败的原因。