某校高一兴趣小组的同学对本校全体高中学生进行某些人类遗传病的调查。请回答以下问题：
（1）调查中若选择唇裂、青少年性糖尿病等多基因遗传病作为研究对象是否适合，为什么？
_______，_______________________________________________________________。
（2）调查人群中某遗传病的发病率应采取什么方法？ _________
| A．在人群中随机抽样调查并计算发病率 |
| B．在人群中随机抽样调查研究遗传方式 |
| C．在患者家系中调查并计算发病率 |
| D．在患者家系中调查研究遗传方式 |
（3）请你为参加色盲调查的同学设计一个表格，记录调查结果。
（4）假如被调查人数共为2500人（男1290人，女1210人），调查结果发现红绿色盲患者中男性49人，女性7人，则红绿色盲的发病率为________。
（5）调查中发现一男生（10号）患色盲，其同胞姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下： 
若Ⅲ-7与Ⅲ-9婚配，生育子女中同时患两种遗传病的概率是_________。在当地人群中约100个表现型正常的人群中有一个白化基因携带者。一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们生一个患白化病的女孩概率为________。
研究发现，葡萄糖等营养物质可以向生长素浓度高的部位移动。为验证这一结论，请根据提供的实验材料和用具，完成实验步骤。
材料用具：生长状况相似的刚去除顶芽、带2片成熟叶的月季枝条若干，适宜浓度的生长素溶液，含14C标记的葡萄糖溶液（黑暗中葡萄糖可被枝条吸收并向枝条的叶片移动），蒸馏水，脱脂棉，检测放射性强度的设备等。
实验步骤：
第一步：▲。
第二步：将A、B两组枝条分别插入装有 
▲中，在A组的每一枝条去除顶芽的切口部位▲；在B组的每一枝条去除顶芽的切口部位▲，作为对照。
第三步：将A、B两组枝条放在▲环境中培养一定时间，用检测放射性强度的设备检测A、B两组枝条所有叶片的放射性平均强度。
下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：
（1）一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后，分别含有、个游离的磷酸基团。
（2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性将。（增高、降低、不变）
（3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用限制酶切割。
（4）构建重组质粒时，同时使用限制酶处理质粒、外源DNA可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化。
（5）将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入酶，可获取重组质粒。
（6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了。
下图一为在某种光强度和一定温度下，不同二氧化碳浓度影响某绿色植O2的释放量（单位叶面积·每小时）绘制成的相应曲线。下图二为利用水生动物耗O2量测定装置，测出的一定水温下金鱼耗O2量随水中氧分压而变化的结果。请据图回答问题。
（1）图一中b点和c点比较，
叶绿体中C3含量较高的是＿▲＿点，b点时，叶肉细胞细胞溶胶和叶绿体比较，叶绿体中CO2浓度＿▲＿（较高、较低、相同）
（2）从图一可知，当CO2浓度为400ppm时，该植物单位叶面积光合作用产生O2的量为＿▲＿mg/h。
（3）从图二可知，限制P点、Q点金鱼耗O2量的主要外界因素分别是＿▲＿、＿▲＿。由图推知，金鱼属于＿▲＿（恒、变）温动物。
（4）假设图一植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图一中b点时，图乙中a（＞、=、＜）b。
图1表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换图，
图2为人体体液流动交换示意图。
请据图回答：
（1）图1中虚线内的体液组成。其中A、B、C分别相当于图2中的、、（用图2中的字母回答），图2中不属于内环境的是。
（2）填写图1中D、E系统的名称：D
系统，E系统。
（3）体内细胞产生的CO2的排出则要经过 、 系统。
回答下列有关生物进化的问题。
（1）在某小岛上生活着一群蜥蜴原种，该蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为_________________，这是生物进化的基本单位。小岛上所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________________。
（2）随着岛上环境的改变，小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现了两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因，联趾便于划水，因此联趾个体游泳能力很强，可以在水中获取食物，而分趾个体的游泳能力很弱。下图表示这两种性状比例变化的过程。
①由于蜥蜴过度繁殖，导致
________________加剧。
②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是_______________
_。这个现象说明了定向的决定着生物进化的方向。
③图中所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________________发生了改变；从图A到图C蜥蜴脚趾的分趾基因（W）的基因频率（上升、下降）。