“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
| A．鼓励儿童活泼机智 | B．突出地方教育特色 |
| C．提倡父子教学相长 | D．注重儒家伦理道德 |
1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，其目的是
| A．加强英国与荷兰的友好关系 | B．否定王位世袭男性优先原则 |
| C．通过双王相互牵制防止独裁 | D．为光荣革命披上合法的外衣 |
傅立叶曾对资本主义社会进行了这样的描述：医生希望病人多，卖棺材的希望多死人，粮食投机者希望发生灾荒，律师希望家家打官司，建筑师希望每天失火，玻璃商希望下冰雹打碎所有的玻璃……。作者意在
| A．号召人民用暴力推翻资本主义统治 |
| B．揭露和批判资本主义的自私与腐朽 |
| C．为马克思的科学革命理论提供论据 |
| D．强调他的“新和谐公社”的优越性 |
下图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中能够影响该时期世界石油产量的是
| A．石油化工业飞速发展 |
| B．飞机制造业快速发展 |
| C．史蒂芬孙发明火车机车 |
| D．内燃机发明和广泛使用 |
“要勇于探索未知！要有勇气运用你的头脑！”主张这种观点的是
| A．文艺复兴 | B．宗教改革 |
| C．启蒙运动 | D．新文化运动 |
近代法国某一思想家指出，“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。”该思想的核心内容是
| A．天赋人权 | B．社会契约 |
| C．自由平等 | D．分权制衡 |