阅读下面的文言文，完成下列各题（共15分）《范文正公文集》序-优题课

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太祖孝慈高皇后马氏，宿州人。父马公，母郑媪，早卒。马公素善郭子兴，遂以后托子兴。马公卒，子兴育之如已女，子兴奇太祖，以后归焉。后仁慈有智鉴，好书史。尝语太祖，定天下以不杀人为本，太祖善之。太祖有札记，辄命后掌之，仓卒未尝忘。后平居大练浣濯之衣，虽敝不忍易。余帛锦丝，缉成衣裳，赐诸王妃公主，使知蚕桑艰难。遇岁旱，辄率宫人蔬食，助祈祷；岁凶，则设麦饭野羹。帝或告以振恤。后曰：“振恤不如蓄积之先备也。”奏事官朝散，会食廷中，后命中官取饮食亲尝之。味弗甘，遂启帝曰：“人主自奉欲薄，养贤宜厚。”帝为饬光禄官。帝幸太学还，后问生徒几何，帝曰：“数千。”后曰：“人才众矣。诸生有廪食，妻子将何所仰给？”于是立红板仓，积粮赐其家。太学生家粮自后始。
诸将克元都，俘宝玉至。后曰：“元有是而不能守，意者帝王自有宝与？”帝曰：“朕知后谓得贤为宝耶。”后拜谢曰：“诚如陛下言。妾与陛下起贫贱，至今日，恒恐骄纵生于奢侈，危亡起于细微，故愿得贤人共理天下。”又曰：“法屡更必弊，法弊则奸生；民数扰必困，民困则乱生。”帝叹曰：“至言也。”命女史书于册。其规正，类如此。
帝前殿决事，或震怒，后伺帝还宫，辄随事微谏。虽帝性严，然为缓刑戮者数矣。参军郭景祥守和州，人言其子持槊欲杀父，帝将诛之。后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。”帝廉之，果枉。李文忠守严州，杨宪诬其不法，帝欲召还。后曰：“严，敌境也，轻易将不宜。且文忠素贤，宪言讵可信？”帝遂已。文忠后卒有功。
洪武十五年八月寝疾。群臣请祷祀，求良医。后谓帝曰：“死生，命也，祷祀何益！且医何能活人！使服药不效，得毋以妾故而罪诸医乎？”疾亟，帝问所欲言。曰：“愿陛下求贤纳谏，慎终如始，子孙皆贤，臣民得所而已。”是月丙戌崩，年五十一。帝恸哭，遂不复立后。是年九月庚午葬孝陵，谥曰孝慈皇后。节选自《明史·后妃传》
下列句中加点的词，解释不正确的一项是（）

A．子兴奇太祖，以后归焉　　归：投靠

B．仓卒未尝忘　卒：突然

C．辄随事微谏　　　　微：伺机

D．轻易将不宜　　轻易：轻率更换

下列各组中依次表现马皇后“仁慈”和“智鉴”的一项是（）

A．①余帛锦丝，缉成衣裳，赐诸王妃公主②且文忠素贤，宪言讵可信

B．①法屡更必弊，法弊则奸生　　　　　②愿陛下求贤纳谏，慎终如始

C．①尝语太祖，定天下以不杀人为本　　②人主自奉欲薄，养贤宜厚

D．①后平居大练浣濯之衣　　　　　　　②杀之恐绝其后

下列各项对文段内容的理解正确的一项是（）

A．马氏虽贵为皇后，但生活俭朴，平时穿的衣服朴素，即便破旧了也不忍心更换，还亲自做衣被来赏赐给功劳高的将士和各位王妃公主。

B．马皇后懂得人才对于治国的重要性，所以设立红板仓，积蓄粮食，解决太学生的粮食供给问题，让他们安心读书，无后顾之忧。

C．郭景祥之子曾被谣言中伤，险些被太祖杀了。幸亏马皇后从旁劝谏，才得以保命，后来调查证明，是被冤枉的。

D．马皇后病重期间，还能为诸医着想，并希望太祖能够招贤纳言，让大臣和百姓好好生活，要求把自己葬在孝陵，并赐号为孝慈。

请把上面文言文选段中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）马公素善郭子兴，遂以后托子兴。
（2）使服药不效，得毋以妾故而罪诸医乎？

阅读下面的文言文，完成下列各题。(10分)
杨烈妇传（唐）李翱
建中四年，李希烈陷汴州；既又将盗陈州，分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛，俘缧其男女，以会于陈州。
县令李侃不知所为。其妻杨氏曰：“君县令，寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则谁守!”侃曰：“兵与财皆无，将若何?”杨氏曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也。国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济。”于是召胥吏百姓于庭，杨氏言曰：“县令诚主也，虽然，岁满则罢去，非若吏人百姓然。吏人百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣，许之。乃徇曰：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。”得数百人，侃率之以乘城；杨氏亲为之爨以食之，无长少，必周而均，使侃与贼言：“项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。得吾城不足以威，不如亟去；徒失利，无益也。”贼皆笑。有蜚箭集于侃之手，侃伤而归。杨氏责之曰：“君不在，则人谁肯固矣!与其死于城上，不犹愈于家乎?”侃遂忍之，复登陴①。
项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，堕马死。——其帅，希烈之婿也。贼失势，遂相与散走。项城之人无伤焉。
刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。
妇人女子之德，奉父母舅姑尽恭顺，和于娣姒②，于卑幼有慈爱，而能不失其贞者，则贤矣。辨行列，明攻守勇烈之道，此固公卿大臣之所难。厥自兵兴，朝廷宠旌守御之臣，凭坚城深池之险，储蓄山积，货财自若，冠胄服甲负弓矢而驰者不知几人，其勇不能战，其智不能守，其忠不能死，弃其城而走者有矣。彼何人哉！若杨氏者，妇人也，孔子曰，“仁者必有勇”，杨氏当之矣。
【注】①陴：城上的小墙，这里代城墙。②娣姒：姐姐和嫂嫂。
下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A．县令李侃不知所为荆轲有所待

B．如不守，县为贼所得矣且君尝为晋君赐矣

C．非若吏人百姓然？然不自意能先入关破秦

D．于卑幼有慈爱使毕使于前

下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）

A．文中杨烈妇是项城县令李侃的妻子，面对叛军攻城以及城中“兵与财皆无”的危急局势，临危不惧，挺身而出，发动胥吏和百姓进行抗击。

B．在杨烈妇的鼓舞下，项城吏民同仇敌忾，冲出城门，与敌浴血奋战，射杀了贼帅，终于以少胜多，以弱敌强，击退了叛军，守住了县城。

C．文中刻划杨烈妇的形象，多用对比手法。如与怯弱的丈夫对比来表现她的大智大勇，与弃城而逃的“朝廷宠旌”的“守御之臣”对比，来表现她这样一个妇女的崇高精神。

D．文中关于杨烈妇的诸多描写，朴实真切，字里行间流露着作者对于这个奇女子的敬慕之情，文章最后引用孔子的话作比，给了杨烈妇以很高的评价。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!
译文：
（2）宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？
译文：

阅读下面的文言文，完成下列各题。
孙权，字仲谋。兄策既定诸郡，时权年十五，以为阳羡长。郡察孝廉，州举茂才。（建安）五年，策薨，以事授权，权哭未及息，策长史张昭谓权曰：“孝廉，此宁哭时邪? 且周公立法而伯禽不师①，非欲违父，时不得行也。况今奸宄（奸臣）竞逐，豺狼满道。乃欲哀亲戚，顾礼制，是犹开门而揖盗，未可以为仁也。”乃改易权服，扶令上马，使出巡军。是时，惟有会稽、吴郡、丹杨、豫章、庐陵，然深险之地犹未尽从，而天下英豪布在州郡，宾旅寄寓之士以安危去就为意，未有君臣之固。张昭、周瑜等谓权可与共成大业，故委心而服事焉。曹公表权为讨虏将军，领会稽太守，屯吴，使丞之郡行文书事。待张昭以师傅之礼，而周瑜、程普、吕范等为将率。招延俊秀，聘求名士，鲁肃、诸葛瑾等始为宾客。分部诸将，镇抚山越，讨不从命。
（建安十三年）荆州牧刘表死，鲁肃乞奉命吊表二子，且以观变。肃未到，而曹公已临其境，表子琮举众以降。刘备欲南济江，肃与相见，因传权旨，为陈成败。备进住夏口，使诸葛亮诣权，权遣周瑜、程普等行。是时曹公新得表众，形势甚盛。诸议者皆望风畏惧，多劝权迎之。惟瑜、肃执拒之议，意与权同。瑜、普为左右督，各领万人，与备俱进，遇于赤壁，大破曹公军。公烧其余船引退，士卒饥疫，死者大半。备、瑜等复追至南郡。
十六年，权徙治秣陵。明年，城石头，改秣陵为建业。闻曹公将来侵，作濡须坞②。十八年正月，曹公攻濡须，权与相拒月余。曹公望权军，叹其齐肃，乃退。（《三国志•吴主传》）
注：①周公立法而伯禽不师：周公制定的礼法制度，他的儿子、受封于鲁国的伯禽却没有遵守。按照古人的解释，伯禽在服丧期间，徐戎（周代居住在今徐州一代的少数民族）作乱，伯禽就停止服丧而率兵讨伐，平定了徐戎。②濡须坞：修建在濡须口的堡坞，夹濡须水而筑。
对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A．权哭未及息息：停止

B．领会稽太守领：兼任

C．公烧其余船引退引：拉

D．此宁哭时邪宁：难道

下列各组句子中，全都直接表现孙权励精图治的一组是（）
①策薨，以事授权②招延俊秀，聘求名士③乃改易权服，扶令上马
④公烧其余船引退⑤闻曹公将来侵，作濡须坞⑥权与相拒月余

A．①②④

B．①③⑥

C．③④⑤

D．②⑤⑥

下列对原文的叙述与分析不正确的一项是（）

A．孙权继位之后，任用贤才，优礼士人，用对待师傅之礼事奉张昭、周瑜、鲁肃、诸葛瑾等人，一时间，孙权手下人才济济。

B．荆州牧刘表死后，其子刘琮投降曹操。此时的东吴内部分为主战、主和两派，孙权不顾主降派张昭等反对，联合刘备与曹操决战，取得赤壁之战的胜利。

C．孙权到秣陵（建业）后，曹操来犯，孙权与曹操大战于濡须坞，双方均不能获胜。看到孙权阵容齐整，曹操只好撤兵。

D．孙权作为一代英主，面对曹操的入侵，敢于抗击；经过赤壁之战，大败曹操，后又在濡须之战中取得胜利。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①郡察孝廉，州举茂才。
②乃欲哀亲戚，顾礼制，是犹开门而揖盗，未可以为仁也。
③是时曹公新得表众，形势甚盛。诸议者皆望风畏惧，多劝权迎之。

读下面的文言文，完成下列各题。
齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民?苟无民，何以有君?故有舍本而问末者耶?”
乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子，无恙耶?是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民者也。何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其为人，哀鳏（guān无妻或丧妻的人）寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也。何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环填（zhèn戴在耳垂上的玉），至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也。胡为至今不朝也?此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎?於陵子仲尚存乎?是其为人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者。何为至今不杀乎?”
（《战国策·齐策》）
对下列句中加点词的解释有误的一项是（）

A．使者不说说：通“悦”，高兴

B．岁亦无恙耶岁：年景，收成

C．书未发发：发出

D．振困穷振：通“赈”，救济

对下列加点字的意义和用法判断正确的一项是（）
①是其为人也，有粮者亦食②是助王养其民者也
③苟无岁，何以有民④何为至今不杀乎

A．①②相同，③④不同	B．①②不同，③④相同
C．①②不同，③④也不同	D．①②相同，③④也相同

对赵威后感叹齐王“何以王齐国、子万民乎?”的根据，分析不当的一项是（）

A．钟离子助王养民却没有被任用	B．叶阳子助王息民却没有被任用
C．子仲这样的人至今还没有被除去	D．婴儿子侍亲至孝却没有得到封赏

下列对文章的分析有误的一项是（）

A．齐国使者因为赵威后没有先问齐王的情况而有些不高兴。

B．赵威后认为民为贵、君为轻，所以她先问收成，再问百姓；最后问齐王怎样。

C．叶阳子、钟离子都是齐国的隐居不仕的贤人，赵威后认为应该给他们官职。

D．於陵子仲是无所事事的百姓代表，赵威后认为这样的人应该杀掉。

将下列句子翻译成现代汉语。
（1）岂先贱而后尊贵者乎?
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（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。
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阅读下面的文言文，完成下列各题。
汉大昌文献公刘殷卒。殷为相，不犯颜忤旨，然因事进规，补益甚多。汉主聪每与群臣议政事，殷无所是非；群臣出，殷独留，为聪敷畅条理，商榷事宜，聪未尝不从之。殷常戒子孙曰：“事君当务几谏。凡人尚不可面斥其过，况万乘乎！夫几谏之功，无异犯颜，但不彰君之过，所以为优耳。”官至侍中、太保、录尚书，赐剑履上殿、入朝不趋、乘舆入殿。然殷在公卿间，常恂恂有卑让之色，故能处骄暴之国，保其富贵，不失令名，以寿考自终。
……
三月，汉主聪立贵嫔刘娥为皇后，为之起凰仪殿。廷尉陈元达切谏，以为：“天生民而树之君，使司牧之，非以兆民之命，穷一人之欲也。晋氏失德大汉受之苍生引领庶几息肩是以光文皇帝身衣大布居无重茵后妃不衣锦绮乘舆马不食粟爱民故也。陛下践阼以来，已作殿观四十馀所，加之军旅数兴，馈运不息，饥馑、疾疫，死亡相继，而益思营缮，岂为民父母之意乎！今有晋遗类，西据关中，南擅江表；李雄奄有巴、蜀；王浚、刘琨窥窬①肘腋；石勒、曹嶷贡禀渐疏。陛下释此不忧，乃更为中宫作殿，岂目前之所急乎！昔太宗居治安之世，粟帛流衍，犹爱百金之费，息露台之役。陛下承荒乱之馀，所有之地，不过太宗之二郡，战守之备，非特匈奴、南越而已。而宫室之侈乃至于此，臣所以不敢不冒死而言也。”聪大怒曰：“朕为天子，营一殿，何问汝鼠子乎，乃敢妄言沮众！不杀此鼠子，朕殿不成！”命左右：“曳出斩之！并其妻子同枭首东市，使群鼠共穴！”时聪在逍遥园李中堂，元达先锁腰而入，即以锁锁堂下树，呼曰：“臣所言者，社稷之计，而陛下杀臣。朱云有言：‘臣得与龙逄、比干游，足矣！’”左右曳之不能动。
大司徒任、光禄大夫朱纪、范隆、骠骑大将军河间王易等叩头出血曰：“元达为先帝所知，受命之初，即引置门下，尽忠竭虑，知无不言。臣等窃禄偷安，每见之未尝不发愧。今所言虽狂直，愿陛下容之。因谏诤而斩列卿，其如后世何！”聪默然。
刘后闻之，密敕左右停刑，手疏上言：“今宫室已备，无烦更营，四海未壹，宜爱民力。廷尉之言，社稷之福也，陛下宜加封赏；而更诛之，四海谓陛下何如哉！夫忠臣进谏者固不顾其身也，而人主拒谏者亦不顾其身也。陛下为妾营殿而杀谏臣，使忠良结舌者由妾，远近怨怒者由妾，公私困弊者由妾，社稷阽②危者由妾，天下之罪皆萃于妾，妾何以当之！妾观自古败国丧家，未始不由妇人，心常疾之。不意今日身自为之，使后世视妾由妾之视昔人也！妾诚无面目复奉巾栉③，愿赐死此堂，以塞陛下之过！”聪览之变色。
任等叩头流涕不已。聪徐曰：“朕比年已来，微得风疾，喜怒过差，不复自制。元达，忠臣也。朕未之察。诸公乃能破首明之，诚得辅弼之义也。朕愧戢于心，何敢忘之！”命等冠履就坐，引元达上，以刘氏表示之，曰：“外辅如公，内辅如后，朕复何忧！”赐等谷帛各有差，更命逍遥园曰纳贤园，李中堂曰愧贤堂。聪谓元达曰：“卿当畏朕，而反使朕畏卿邪！”
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．不失令名，以寿考自终令：善，美好

B．天生民而树之君，使司牧之牧：治理，管理

C．四海未壹，宜爱民力爱：喜爱，喜好

D．天下之罪皆萃于妾萃：聚集

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A．因谏诤而斩列卿因宾客至蔺相如门谢罪

B．岂为民父母之意乎飘飘乎如遗世独立

C．以塞陛下之过伏惟圣朝以孝治天下

D．而人主拒谏者亦不顾其身也而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
晋氏失德大汉受之苍生引领庶几息肩是以光文皇帝身衣大布居无重茵后妃不衣锦绮乘舆马不食粟爱民故也

A．晋氏失德/大汉受之/苍生引领/庶几息肩/是以光文皇帝身衣大布/居无重茵/后妃不衣锦绮/乘舆马不食粟/爱民故也

B．晋氏失德大/汉受之苍生/引领庶几息肩/是以光文皇帝/身衣大布/居无重茵/后妃不衣锦绮/乘舆马/不食粟/爱民故也

C．晋氏失德/大汉受之/苍生引领庶几/息肩是以/光文皇帝身衣大布/居无重茵/后妃不衣锦绮/乘舆马不食粟/爱民故也

D．晋氏失德/大汉受之/苍生引领庶几息肩/是以光文皇帝身衣大布/居无重茵后/妃不衣锦绮/乘舆马不食粟/爱民故也

下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是

A．汉主刘聪立贵嫔刘娥为皇后，并为之大兴宫室，廷尉陈元达认为这是以无数百姓的性命来满足一人的欲望，是穷奢极欲之举，于是极力反对。

B．朝中诸大臣因偷窃俸禄，和陈元达相比深感惭愧，于是集体叩头恳求汉王刘聪宽恕敢于直谏的陈元达。

C．刘娥皇后深明大义，对汉主晓之以理，动之以情，尤其那句“使后世视妾由妾之视昔人也！”带给我们鉴古思今明得失的深深思索。

D．选文中的刘殷是采取几谏的方式委婉劝谏，既不触犯龙颜，又能让汉王乐于接纳；而陈元达则是以锁腰方式直谏。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)群臣出，殷独留，为聪敷畅条理，商榷事宜，聪未尝不从之。
译文：　
(2)时聪在逍遥园李中堂，元达先锁腰而入，即以锁锁堂下树。
译文：　
(3)外辅如公，内辅如后，朕复何忧！
译文：